【单选题】【消耗次数：1】
下列行为不属于小学生问题行为的是 。
①
活动过度
②
不做作业
③
胆小怕事
④
顽皮
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列行为不属于社会行为的是（）。
①
A.“追星族”对影视偶像的盲目崇拜
②
B.口渴想喝水
③
C.过度疲劳时产生幻觉
④
D.受到伤害时对对手进行报复
⑤
E.小学生受到老师表扬后更加努力学习
【单选题】
下列行为中，不属于无效民事行为的是
①
以合法形式掩盖非法目的的行为
②
无民事行为能力人独立实施的行为
③
限制民事行为能力人实施的与其年龄、智力相适应的行为
④
违反法律强制性规定的行为
【单选题】
下列行为中，不属于妨害公务罪的行为是（ ）。
①
甲以暴力、威胁方法阻碍工商行政管理机关工作人员依法查处伪劣商品的行为
②
乙以暴力、威胁方法阻碍国有公司经理依法履行组织生产经营职责的行为
③
以暴力、威胁方法阻碍市人大代表依法执行代表职务的行为
④
在发生重大洪灾中，丁以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行防疫职责的行为
随机题目
【单选题】
（ ）的基本思想是找出过去人事变动的规律，用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数，以此推测未来的人员变动趋势。
①
德尔菲法
②
自下而上预测法
③
人员继承法
④
马尔可夫链预测分析方法
【单选题】
实践证明，采用（ ）的考核方法，很难区分不同部门之间公务员业绩的差别和同一部门内工作性质差别不太大的公务员工作业绩的高下，也很难根据考核结果客观、完整地评价一个公务员。
①
定量分析
②
定性分析
③
360度绩效分析
④
平衡记分卡
【单选题】
通过引入（ ），可以在公务员考核中加入“顾客”即公务员服务对象对该公务员的评价，并影响考核的结果，从而增强公务员的服务意识和对社会公众负责的精神，提高公众对公共部门公共服务的满意程度。
①
绩效评估
②
绩效管理
③
绩效反馈
④
绩效改进
【单选题】
美国哈佛大学威廉?詹姆斯教授，在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平，与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约（ ）左右的差距。
①
60%
②
50%
③
70%
④
40%