【判断题】【消耗次数：1】
组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
【单选题】
李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）
①
顺序性
②
阶段性
③
连续性
④
差异性
随机题目
【单选题】
理想与实践的关系是（ ）。
①
理想超越实践，理想与实践没有关系
②
理想来源于实践，等同于实践
③
人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量
④
理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升
【单选题】
以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法正确的是（ ）。
①
它主要是对中华人民共和国公民的基本要求
②
它是对全体中华儿女的基本要求
③
这是生活在祖国大陆的中国公民的必须坚持的立场和态度
④
它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求
【单选题】
遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致，这是职业道德中（ ）。
①
办事公道的基本要求
②
爱岗敬业的基本要求
③
诚实守信的基本要求
④
服务群众的基本要求
【多选题】
“决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。” 中所用辞格是?
①
排比
②
层递
③
反复
④
错综
【多选题】
“南国的秋，当然是也有他的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”（郁达夫《故都的秋》）所用的辞格是?
①
对比
②
排比
③
比拟
④
比喻