【单选题】【消耗次数:1】
班队集体是为了特定的 组织起来的教育集体。
机构
目标
规范
内容
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 班队集体是教育主体,个体不是教育主体。
①  正确
②  错误
【单选题】 班队建设主要是指班队集体的建设,它是班队工作的 。
①  基本方法
②  基本目标
③  基本内容
④  基本原则
【单选题】 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①  直线式课程
②  螺旋式课程
③  显性课程
④  .隐性课程
【单选题】 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①  直线式课程
②  螺旋式课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【判断题】 组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生集体是教育的( )。
①  主体
②  客体
③  权威
④  主人
【判断题】 《关于广开门路,搞活经济、解决城镇就业问题的若干规定》指出,大力提倡和指导待业青年组织起来,在集体经济单位就业。
①  正确
②  错误
【多选题】 设置欣赏表现区是为了达到哪些教育目标
①  让幼儿愿意积极参与音乐欣赏活动
②  让幼儿愿意表达与交流听音乐的感受
③  享受欣赏音乐放松身心的乐趣
④  让幼儿热爱音乐
随机题目
【单选题】 下列经济业务会影响到企业的资产负债率的是( )。
①  以固定资产的账面价值对外进行长期投资
②  收回应收账款
③  接受所有者以固定资产进行的投资
④  用现金购买其他公司股票
【单选题】 在计算速动比率时,将存货从流动资产中剔除的原因不包括( )。
①  存货的变现能力很弱
②  部分存货已抵押给债权人
③  可能存在成本与合理市价相差悬殊的存货估价问题
④  存货的价值很高
【单选题】 下列项目中不能用于分派股利的是( )。
①  盈余公积
②  资本公积
③  税后利润
④  上年未分配利润
【多选题】 股利无关论认为( )。
①  投资人并不关心股利分配
②  股利支付率不影响公司的价值
③  只有股利支付率会影响公司的价值
④  投资人对股利和资本利得无偏好
⑤  所得税(含公司与个人)并不影响股利支付率
【多选题】 下列指标中,数值越高则表明企业盈利能力越强的有( )。
①  销售利润率
②  资产负债率
③  净资产收益率
④  速动比率
⑤  流动资产净利率
【多选题】 下列项目中属于与收益无关的项目有( )。
①  出售有价证券收回的本金
②  出售有价证券获得的投资收益
③  折旧额
④  购货退出
⑤  偿还债务本金
【多选题】 短期偿债能力的衡量指标主要有( )。
①  流动比率
②  存货与流动资产比率
③  速动比率
④  现金比率
⑤  资产增值保值率
【多选题】 一般认为,影响股利政策制定的因素有( )。
①  管理者的态度
②  公司未来投资机会
③  股东对股利分配的态度
④  相关法律规定
⑤  企业内部留存收益
【单选题】 公司法规定,若公司用盈余公积金抵补亏损后支付股利,留存的法定盈余公积金不得低于注册资本的( )。
①  10%
②  5%-10%
③  25%
④  50%
【单选题】 在计算有形净值债务率时,有形净值是指( )。
①  净资产账面价值
②  净资产市场价值
③  净资产扣除各种减值准备后的账面值
④  净资产扣除各种无形资产后的账面净值