重视学生的培养，已经成为当代世界各国教育发展的一种趋势。A、道德情感 B、道德意志 C、道德能力 D、道德知识

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【单选题】【消耗次数：1】

① 道德情感

② 道德意志

③ 道德能力

④ 道德知识

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【简答题】如何培养学生的道德意志？

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【单选题】习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（）①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节。

① ①②④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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① 自控力差

② 自觉性低

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④ 坚持性不强

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① ①②④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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【判断题】坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量。

① 对

② 错

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① 羞愧感

② 内疚感

③ 爱国情感

④ 共情

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【判断题】师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。

① 对

② 错

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① 爱国主义情感

② 集体主义情感

③ 归属感

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① 凭证的名称、日期

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① 资产

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【判断题】总分类账对明细分类账起着统驭作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “预付账款”账户和“应付账款”账户在结构上是相同的。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】在单式记账法下，对每项经济业务都在（）账户中进行登记。

① 一个

② 两个

③ 两个或更多

④ 有关

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① 会计主体

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① 三栏式

② 多栏式

③ 订本式

④ 数量金额式

⑤ 两栏式

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【多选题】经济业务发生后，可以编制的会计分录有（　）。

① 多借多贷

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① 记账符号

② 记账时间

③ 记账金额

④ 科目名称

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