为了搞好班队工作，必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 开拓进取的精神

② 旺盛的求知欲

③ 敏锐的观察力

④ 丰富的想象力

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【判断题】为了搞好班队工作，班队工作者可以在学生中讨论、褒贬任课教师。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

查看完整题目与答案

【单选题】班队工作者之所以工作上获得成功，赢得学生的尊敬，是因为他们对教育、对学生都具有。

① 默默无闻的奉献精神

② 科学的世界观、人生观

③ 坚定的社会主义信念

④ 正确的学生观

查看完整题目与答案

【判断题】小学班队工作者工作繁琐，责任重大，所以，班队工作者要努力成为小学生的人生导师。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不仅是指导班队工作者做好学生思想政治工作和各项管理工作的指南，而且是班队工作者自身树立与坚持正确人生观、科学世界观的理论基础。

① 毛泽东思想

② 共产主义

③ 社会主义

④ 马克思主义

查看完整题目与答案

【判断题】正面教育原则就是要求班队工作者只能对学生进行表扬奖励，不能批评惩罚。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

查看完整题目与答案

【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

查看完整题目与答案

【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等

① A智力

② B智商

③ C想象

④ D能力

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】下列说法哪些不是对关系模式进行规范化的主要目的（）。

① 提高数据操作效率

② 维护数据的一致性

③ 加强数据的安全性

④ 为用户提供更快捷的数据操作

查看完整题目与答案

【多选题】在将局部E-R图合并为全局E-R图时，可能会产生一些冲突。下列冲突中属于合并E-R图冲突的是（）。

① 结构冲突

② 语法冲突

③ 属性冲突

④ 命名冲突

查看完整题目与答案

【多选题】关系模型中，（）以及（）的联系都用关系来表示。

① 实体

② 实体和实体之间

③ 对象

④ 对象与对象之间

查看完整题目与答案

【单选题】关系中主码的取值必须唯一且非空，这条规则是（）完整性规则。

① 数据冗余

② 数据操纵

③ 数据流

④ 数据结构

查看完整题目与答案

【单选题】函数依赖是数据依赖中( )一种依赖。

① 最全面

② 最广泛

③ 最实用

④ 最基本

查看完整题目与答案

【单选题】专门的关系代数运算包含选择、投影、（）和除。

① 连接

② 并

③ 交

④ 差

查看完整题目与答案

【单选题】实体完整性即主键，要求数据表中所有记录都有（）。

① 唯一标识

② 逻辑值

③ 对象

④ 特定方法

查看完整题目与答案

【单选题】关系模式的定义涉及模式名、属性名、值域名以及模式的（）。

① 候选键

② 主键

③ 外键

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【单选题】笛卡尔积可以表示为一个（）。

① 蔟

② 关系

③ 乘积

④ 二维表

查看完整题目与答案

【单选题】关系规范化理论是设计（）的指南和工具。

① 关系数据库

② 逻辑数据库

③ 数据标准

④ 数据库设计

查看完整题目与答案