【单选题】【消耗次数:1】
做好班级工作的前提是 。
了解学生
平等对待学生
严格要求学生
批评教育学生
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【单选题】 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①  观察法
②  书面材料分折法
③  谈话法
④  调查法
【判断题】 成人高等教育学生学籍状态以教育部中国高等教育学生信息网上的注册结果为准。
①  正确
②  错误
【单选题】 为了搞好班队工作,必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有 。
①  开拓进取的精神
②  旺盛的求知欲
③  敏锐的观察力
④  丰富的想象力
【多选题】 开放教育学生常见的心理问题主要表现( )。
①  学习困扰与学习障碍
②  人际交往问题
③  恋爱心理问题
④  个性与情绪问题
【单选题】 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是  
①  讲授法
②  讨论法
③  谈话法
④  探究法
【单选题】 要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
①  获得
②  消退
③  泛化
④  分化
【判断题】 正面教育原则就是要求班队工作者只能对学生进行表扬奖励,不能批评惩罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 参加网络教育学习的()学生,必须参加全国网络统考,成绩合格才能毕业。
①  所有学生
②  专科起点本科学生
【多选题】 教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
①  观察能力
②  想像能力
③  鉴赏能力
④  写作能力
⑤  识记能力
【单选题】 学生是教育的()。
①  主体
②  对象
③  既是主体又是对象
④  以上均不正确
随机题目
【多选题】 下列说法中错误的是( )
①  信用风险具有普遍性和危害性
②  信息不对称是形成信用风险的根本原因
③  信用风险具有明显的系统性
④  信用风险概率分布具有对称性
【多选题】 按性质划分,违约风险可以分为( )
①  实际违约风险
②  实质性违约风险
③  主体违约风险
④  技术性违约风险
【判断题】 违约损失率主要反映损失的严重程度
①  正确
②  错误
【判断题】 对于商业银行而言,发放一笔贷款实质上相当于卖出一份看涨期权
①  正确
②  错误
【判断题】 信用风险概率分布具有对称性
①  正确
②  错误
【判断题】 信用风险仅存在于借贷领域
①  正确
②  错误
【判断题】 信用风险具有明显的系统性
①  正确
②  错误
【判断题】 交易对手信用风险的敞口具有动态性和双向性
①  正确
②  错误
【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①  正确
②  错误
【判断题】 信用利差风险是指合约期满前,由于一方当事人履约能力发生变化而导致信用利差增大、信用资产市值下降的风险
①  正确
②  错误