【判断题】【消耗次数:1】
班级教育采取教师主导,师生互动的方法。
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【判断题】 在师生关系中,教师占主导地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园班级管理实现班级中( )的互动。
①  人、事、中介
②  人、财、物
③  人、事、物
④  人、事、情
【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①  抗争性
②  积极性
③  对抗性
④  战争性
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 中小学心理健康教育课程要突出教师的主导性,因而主要应以教师教育为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①  观察法
②  书面材料分折法
③  谈话法
④  调查法
【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则与观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。
①  幼儿园班级管理
②  幼儿园个体管理
③  幼儿园班级实施
④  幼儿园小组管理
【单选题】 下列因素中不属于影响师生互动的因素是 。
①  家长
②  教师
③  学生
④  环境
随机题目
【单选题】 安全教育的主要内容包括 ( )。
①  安全的思想教育,技能教育
②  安全的思想教育,知识教育和技能教育
③  安全的思想教育,经济责任制教育
④  安全的技能教育,经济责任制教育
【单选题】 加强用电安全管理,防止触电的组织措施是( )。
①  采用漏电保护装置
②  使用安全电压
③  建立必要而合理的电气安全和用电规程及各项规章制度
④  保护接地和接零
【单选题】 预防尘毒危害措施的基本原则是( )。
①  减少毒源、降低空气中尘毒含量、减少人体接触尘毒机会
②  消除毒源
③  完全除去空气中尘毒
④  完全杜绝人体接触尘毒
【单选题】 作业场所空气中一般粉尘的最高允许浓度为( )毫克/立方米。
①  5
②  10
③  20
④  15
【单选题】 爆炸现象的最主要特征是( )。
①  温度升高
②  压力急剧升高
③  周围介质振动
④  发光发热
【判断题】 可燃性混合物的爆炸下限越低,爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 三甘醇再生温度高于水的沸点!
①  正确
②  错误
【判断题】 安全工作的方针是“安全第一、预防为主”,原则是“管生产必须管安全”。
①  正确
②  错误
【判断题】 井下气水分离器可以减少气体对泵效的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了防止硫元素沉积,可向气井内注入缓蚀剂。
①  正确
②  错误