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【单选题】【消耗次数:1】
谁听说崔莺莺有倾国倾城之貌,便率五千人马,将普救寺层层围住。
①
张生
②
孙飞虎
③
郑恒
④
太子
参考答案:
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相关题目
【单选题】
崔莺莺与张生在哪所寺庙中偶遇?【 】
①
白马寺
②
灵隐寺
③
普救寺
④
少林寺
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【单选题】
崔莺莺与张生第一次相遇在什么地方?
①
少林寺
②
白马寺
③
普救寺
④
开元寺
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【简答题】
崔莺莺形象的内涵和价值何在?
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【单选题】
崔莺莺的丫鬟叫什么名字?
①
袭人
②
黛玉
③
宝钗
④
红娘
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【判断题】
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,又称“北西厢”,由马致远撰写。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列义项中,与《莺莺传》相关的有( )
①
蒋防
②
李朝威
③
霍小玉
④
元稹
⑤
张生
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【单选题】
《莺莺传》的作者是( )
①
元稹
②
李白
③
白居易
④
白行简
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【判断题】
金朝一位说唱家董解元写了一本《西厢记诸宫调》,是现在流传下来关于崔、张故事文学作品里第一部打破悲剧性结局的著作,让张生偕莺莺双双出走。
①
正确
②
错误
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【多选题】
后世根据《莺莺传》的题材故事所写的作品主要有( )
①
《长生殿》
②
《牡丹亭》
③
《西厢记诸宫调》
④
《倩女离婚》
⑤
《西厢记》
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【判断题】
“千人之诺诺,不及一人之谔谔”意思是真理可能掌握在民众手中。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列哪一内容不属于学习资源( )
①
信息和人员
②
材料和设备
③
设计和制作
④
技巧和环境
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【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
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【单选题】
录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现“d”指示,则表示录像机( )
①
有机械或电路故障
②
录像带坏
③
处于自动保护磁头状态
④
太热
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【单选题】
扩音机与信号源联接时要注意( )匹配。
①
功率
②
阻抗
③
电压
④
电流
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【单选题】
按照ITU —TL347的建议媒体可分为( )
①
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
②
感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
③
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
④
感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
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【单选题】
教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )
①
教育传播模式
②
教育传播媒体
③
教育传播通道
④
教育传播环境
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【单选题】
在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和( )
①
单张仙女袋
②
多张仙女袋
③
连续仙女袋
④
间断仙女袋
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【单选题】
CAI系统中的教学媒体是( )
①
黑板和粉笔
②
教材和练习册
③
计算机和课件
④
系统软件
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【单选题】
计算机病毒最其本的特征是: ( )
①
自我复制
②
破坏磁盘中的文件
③
引起用户注意
④
减缓CPU运行速度
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【判断题】
在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。
①
正确
②
错误
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