【单选题】【消耗次数:1】
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
教学
德育
班级管理
常规管理
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【判断题】 广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。
① 
② 
【单选题】 ( )是指一定组织中的管理者,通过计划、组织、领导与控制,协调他人的活动,带领人们既有效果,又有效率去实现组织目标的过程。
①  管理
②  指挥
③  协调
④  指导
【单选题】 班级活动是实现班级目标的
①  根本保证
②  重要途径
③  主要形式
④  重要内容
【单选题】 ( )班级管理的中心工作,班级管理的目标需要通过它来实现,班级管理的结果需要通过它来评估。
①  班级管理目的
②  班级管理计划
③  班级管理的实施
④  班级管理的组织
【判断题】 社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内的教育资源进行开发、利用,以实现社区教育的最终目标的一种组织力量。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①  研究者
②  学生的管理者
③  教育共同体的协调员
④  学习的指导者
【判断题】 领导是指引和影响他人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园班级管理实现班级中( )的互动。
①  人、事、中介
②  人、财、物
③  人、事、物
④  人、事、情
【单选题】 在学生管理中,班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用,全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
①  松散式
②  命令式
③  简单联系式
④  民主平等式
【判断题】 班级保教过程也是管理过程,二者统一于实现教育培养目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 我国《婚姻法》则根据扶养权利人和义务人之间辈分不同,将扶养分为扶养、抚养、赡养、对于夫妻之间和兄弟姐妹之间经济上的供养义务使用( )
①  抚养
②  扶养
③  赡养
④  扶养和抚养均可
【单选题】 下列关于扶养的表述,错误的是( )
①  夫妻之间的扶养义务是法定的义务
②  父母子女之间的扶养义务是补充性的义务
③  祖孙之间的扶养义务是补充性的义务
④  兄弟姐妹之间的扶养义务是补充性的义务
【单选题】 为未成年人指定监护人,有权指定监护人的机关不包括( )。
①  未成年人父母的所在单位
②  未成年人住所地的居民委员会或者村民委员会
③  未成年人祖父母的所在单位
④  人民法院
【判断题】 在法定情形下,无过错方有权请求离婚损害赔偿。是否行使这种权利,由请求权人自行决定,赔偿的具体办法,可由双方当事人协议,协议不成时依法判决。
①  正确
②  错误
【判断题】 非婚生子女与生父母及其他血亲之间的扶养权利义务不会因为非婚生的事实而有任何差别。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时可以少分或者不分。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母担任未成年人的法定监护人的资格,因父母离婚而丧失。
①  正确
②  错误
【多选题】 祖孙之间的扶养,适用条件有哪些?( )
①  无论义务方是否有负担能力
②  义务方确实有负担能力
③  权利方确实需要扶养
④  第一顺位的扶养义务人死亡或者丧失扶养能力
【多选题】 担任精神病人的法定监护人应具备哪些条件?( )
①  必须具有监护意愿
②  必须具有监护能力
③  关系密切的其他亲属、朋友愿意担任监护人,必须经过精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意
④  关系密切的其他亲属、朋友愿意担任监护人,只要自己愿意即可