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【单选题】【消耗次数:1】
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
①
教学
②
德育
③
班级管理
④
常规管理
参考答案:
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相关题目
【判断题】
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。
①
对
②
错
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【单选题】
( )是指一定组织中的管理者,通过计划、组织、领导与控制,协调他人的活动,带领人们既有效果,又有效率去实现组织目标的过程。
①
管理
②
指挥
③
协调
④
指导
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【单选题】
班级活动是实现班级目标的
①
根本保证
②
重要途径
③
主要形式
④
重要内容
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【单选题】
( )班级管理的中心工作,班级管理的目标需要通过它来实现,班级管理的结果需要通过它来评估。
①
班级管理目的
②
班级管理计划
③
班级管理的实施
④
班级管理的组织
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【判断题】
社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内的教育资源进行开发、利用,以实现社区教育的最终目标的一种组织力量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①
研究者
②
学生的管理者
③
教育共同体的协调员
④
学习的指导者
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【判断题】
领导是指引和影响他人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园班级管理实现班级中( )的互动。
①
人、事、中介
②
人、财、物
③
人、事、物
④
人、事、情
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【单选题】
在学生管理中,班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用,全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
①
松散式
②
命令式
③
简单联系式
④
民主平等式
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【判断题】
班级保教过程也是管理过程,二者统一于实现教育培养目标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在一个栈顶指针为top的链栈中删除一个结点时,用 x保存被删结点的值,则执行( )。
①
A.x=top;top=top
②
-B.x=top
③
-C.top=top-x=top
④
-D.x=top- top=top-
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【单选题】
以下程序段的结果是 c的值为( )。char * a[5]={“12378”, “1237”, “1236789”, “1237”, “123708”}; int i,c=0; for(i=0;i5:i++) if(StrCmp(a[i], “1237”)==0)c++;
①
A.2,
②
B.5
③
C.0
④
D.1237
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【判断题】
串函数StrCmp(“abA”,”aba”)的值为1。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设有一个10阶的对称矩阵A,采用压缩存储方式将其下三角部分以行序为主序存储到一维数组b中。(矩阵A的第一个元素为a1,1,数组b的下标从1开始),则矩阵元素a5,3对应一维数组b的数组元素是b[8]。
①
正确
②
错误
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【单选题】
广义表((a))的表尾是( )。
①
A.a
②
B.(a)
③
C.0
④
D.((a))
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【单选题】
一个顺序存储线性表的第一个元素的存储地址是90,每个元素的长度是2,则第6个元素的存储地址是( )。
①
A.98
②
B.100
③
C.102
④
D.106
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【单选题】
稀疏矩阵采用压缩存储的目的主要是( )。
①
A.表达变得简单
②
B.对矩阵元素的存取变得简单
③
C.去掉矩阵中的多余元素
④
D.减少不必要的存储空间的开销
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【单选题】
非空的单向循环链表的尾结点满足( )(设头指针为head,指针p指向尾结点)。
①
A.p-next==NULL
②
B.p==NULL
③
C.p-next==head
④
D.p==head
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【单选题】
常对数组进行的两种基本操作是( )。
①
A.建立与删除
②
B.索引与、和修改
③
C.查找和修改
④
D.查找与索引
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【单选题】
一维数组A采用顺序存储结构,每个元素占用4个字节,第8个元素的存储地址为120,则该数组的首地址是( )。
①
A.88
②
B.92
③
C.32
④
D.90
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