【单选题】【消耗次数:1】
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
确定班集体的发展目标
建立班集体核心队伍
建立班集体的正常秩序
组织形式多样的集体活动
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相关题目
【单选题】 班集体内教育和教学活动的核心是
①  班主任
②  班委会
③  共青团
④  少先队
【单选题】 班集体是班级群体发展的 阶段。
①  高级
②  中级
③  初级
④  低级
【单选题】 ( )是班集体的主体。
①  幼儿
②  教师
③  园长
④  班长
【多选题】 在组织和培养班集体时,李老师决定有计划的开展集体活动,她可以采取的形式包括( )。
①  运动会
②  故事会
③  竞技比赛
④  主题班会
【判断题】 健全的规章制度是班集体自我教育的重要手段,也是衡量班集体是否形成的重要标志。
①  正确
②  错误
【多选题】 班集体的主要功能是()
①  目标导向功能
②  社会影响筛选功能
③  熔炉(社会化)功能
④  教育功能
【单选题】 创建一个令人羡慕,引以为豪的班集体,需要( )。
①  每一个人用行动去创造去维护
②  “你好我好大家好”的同学关系
③  独自奋斗,勤奋学习的氛围
④  你争我夺,互相攀比的竞争意识
【单选题】 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
①  共同的奋斗目标
②  班主任的要求
③  班级内部的矛盾斗争
④  共同的活动
【单选题】 班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①  班主任
②  教导主任
③  任课教师
④  校长
【判断题】 班集体建设的内容主要有学习指导、班规建设、组织建设
① 
② 
随机题目
【单选题】 下列哪个药材不属于茎木类中药
①  大血藤
②  鸡血藤
③  沉香
④  杜仲
【单选题】 鸡血藤的性状鉴别特征不包括
①  扁圆柱形
②  ?表面灰棕色,有纵沟
③  ?气香特异
④  ?断面红褐色的皮部与淡红色木部排列成数轮半圆形环
【单选题】 川木通来源于哪一科植物
①  木通科
②  马兜铃科
③  毛莨科
④  豆科
【单选题】 钩藤来源于哪科植物
①  伞形科
②  茜草科
③  桔梗科
④  菊科
【单选题】 关木通和川木通为
①  同科不同属植物
②  不同科植物
③  同种植物
【单选题】 降香来源于哪一科植物
①  木通科
②  瑞香科
③  豆科
④  茜草科
【单选题】 大血藤的断面特征为
①  髓部偏向一侧
②  皮部红棕色,有六处向内嵌入木部
③  红棕色皮部与黄白色木部交互排列成3-8轮半圆形环
④  形成层环呈多角形
【单选题】 关木通来源于哪一科植物
①  木通科
②  马兜铃科
③  毛莨科
④  防已科
【单选题】 维管束异型的茎木类药材是
①  川木通
②  大血藤
③  鸡血藤
④  钩藤
【单选题】 具有偏心性髓部的茎木类药材是
①  大血藤
②  钩藤
③  鸡血藤
④  木通