【单选题】【消耗次数:1】
学校行政体系中最基层的行政组织是
教务处
政教处
班级
团委
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相关题目
【多选题】 《发挥好“显著优势”,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系》讲述了国家行政体制包括哪些内容?()
①  行政执行体制
②  行政组织体制
③  行政评价体制
④  行政监督体制
⑤  行政决策体制
【单选题】 行政体制的核心问题是()。
①  行政权力的划分
②  行政组织设置
③  政府系统的各级各类政府部门职权的配置
④  上述三者,即ABC
【单选题】 行政体制的核心问题是
①  行政权力的划分
②  公共组织设置
③  政府系统的各级各类政府部门职权的配置
④  上述三者,即ABC
【判断题】 工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 行政体制改革中行政管理方式的要求包括()。
①  加大改进的力度
②  利用现代化、信息化的手段加强管理和服务
③  对行政体制改革进一步做出全面的部署
④  通过管理方式的改进和创新,提高政府管理的有效性
⑤  管理的权利和责任的有机统一,管理的效率和质量的同步提升
【多选题】 坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系包含哪些内容( )。
①  完善国家行政体制
②  优化政府职责体系
③  优化政府组织结构
④  健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制
【单选题】 根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
①  行政主体文化
②  权力导向型文化
③  行政统治型文化
④  当代行政组织文化
【单选题】 属于行政性组织结构的是
①  教务处
②  团队组织
③  工会
④  学生会
【单选题】 ()是坚持和完善中国特色社会主义行政体制的必然要求,是构建职责明确、依法行政的政府治理体系的重要内容。
①  健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制
②  完善国家行政体制
③  优化政府职责体系
④  优化政府组织结构
【单选题】 行政组织是追求
①  公共利益的组织
②  利润最大化的组织
③  公共价值的组织
④  行政权力的组织
随机题目
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
②  横流
③  逆流
【单选题】 家庭的主要购买决策由妻子作出。属于( )家庭。
①  妻子决策型
②  夫妻自主决策型
③  民主决策型
【判断题】 改变定子和转子之间的偏心便可改变流量。该说法( )
①  正确
②  错误