【单选题】【消耗次数：1】
方式不属于一般的班主任的领导方式。
①
权威的
②
民主的
③
专断的
④
放任的
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相关题目
【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（ ）
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
【单选题】
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）。
①
A.学生心理困惑的咨询师
②
B.学生心理健康发展的引导者
③
C.学校心理健康教育的主力军
④
D.学生心理问题的初级干预者
【单选题】
根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：（ ）
①
纪律严格，管理规范，赏罚分明
②
组织成员具有高度的独立自主性
③
按规章管理，领导者不运用权力
④
员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性
【单选题】
根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：
①
纪律严格，管理规范，赏罚分明
②
组织成员具有高度的独立自主性
③
按规章管理，领导者不运用权力
④
员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
【单选题】
根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专制、民主和放任三种类型。其中“民主式”的领导方式的主要优点是（）
①
纪律严格、管理规范、赏罚分明
②
组织成员具有高度的独立自主性
③
按规章管理，领导者不运用权力
④
员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
随机题目
【多选题】
债务人发生财务困难，债权人作出让步是债务重组的基本特征。下列各项中，属于债权人作出让步的有（ ）。
①
债权人减免债务人部分债务本金
②
债权人免去债务人全部应付利息
③
债权人同意债务人以公允价值高于重组债务账面价值的股权清偿债务
④
债权人同意债务人以公允价值低于重组债务账面价值的非现金资产清偿债务
【多选题】
修改其他债务条件时，以下债权人可能产生债务重组损失的有（ ）。
①
无坏账准备时，债权人重组债权的账面余额大于将来应收金额
②
无坏账准备时，债权人重组债权的账面余额小于将来应收金额
③
有坏账准备时，债权人放弃的部分债权小于已经计提的坏账准备
④
有坏账准备时，债权人放弃的部分债权大于已经计提的坏账准备
【多选题】
债务重组中，对于收到的抵债资产，债权人的处理正确的有（ ）。
①
收到存货的，以公允价值加上运杂费等相关税费作为入账价值
②
收到交易性金融资产的，以公允价值加上相关税费作为入账价值
③
收到可供出售金融资产的，以公允价值加上相关税费作为入账价值
④
收到投资性房地产的，以公允价值加上相关税费作为入账价值
【多选题】
在以现金资产和非现金资产清偿某项债务的情况下，债务人扣除现金后的重组债务的账面价值与转让的非现金资产公允价值的差额不应计入（ ）。
①
营业外收入
②
资本公积
③
营业外支出
④
投资收益
【多选题】
关于混合债务重组方式下的处理，下列表述正确的有（ ）。
①
一般情况下，应先考虑以现金清偿，然后是非现金资产清偿或以债务转为资本方式清偿，最后是修改其他债务条件
②
如果重组协议本身已明确规定了非现金资产或股权清偿债务的金额或比例，债权人接受的非现金资产应按规定的金额入账
③
债权人接受多项非现金资产，债权人应按债务人非现金资产的账面价值的相对比例确定各项非现金资产的入账价值
④
只有在满足债务重组日条件的情况下，才能进行债务重组的账务处理
【多选题】
下列各项中，属于债务重组日债务人应计入重组后负债账面价值的有（ ）。
①
债权人同意减免的债务
②
债务人在未来期间应付的债务本金
③
债务人在未来期间应付的债务利息
④
债务人符合预计负债确认条件的或有应付金额
【多选题】
因债务重组已确认为预计负债的或有应付金额，在随后会计期间最终没有发生的，企业需冲销原确认的预计负债，同时对方科目不可能为（ ）。
①
财务费用
②
资本公积
③
投资收益
④
营业外支出