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【单选题】【消耗次数:1】
保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为
①
信号图式法
②
探究一发现法
③
暗示教学法
④
五段教学法
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
苏湖教学法实质是一种( )制度。
①
升舍考核
②
科举
③
分斋教学
④
选拔
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【多选题】
安全教育的情境教学法可以分为:
①
实景情境教学
②
想象情境教学
③
自然情境教学
④
模拟情境教学
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【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
发现教学法的特点是( )。
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【单选题】
提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
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【单选题】
陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①
个别教学法
②
集体教学法
③
单独教学法
④
整个教学法
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【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
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【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
①
关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④
培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
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【判断题】
德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
排污权交易是利用市场力量实现环境保护目标和优化环境容量资源配置的一种环境经济政策。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面对全球性生态环境危机,我们应该促进关于人类自身进化的意识分支充分发展,确立生态意识、确立生态文明观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前,有毒有害的废弃物从发达国家向发展中国家转移造成的全球外来非生物因素入侵危害问题已经得到了重视。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国是能源生产大国,但能源资源并不富余。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态保护红线是指在生态功能保障、环境质量安全、自然资源利用等方面的空间边界与管理限值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境基础设施是指一个国家或地区为生产和生活提供公共服务的环境工程设施,是用于保证经济活动正常进行的环境类公共服务系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国古代有着极其深厚的生态文化积淀,世界其他文化体系也有着博大精深的优秀智慧,为我们今天树立生态文明观、大力推进生态文明建设、走向生态文明新时代提供了丰富的精神资源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态不安全是一个人类生态系统不断从功能不安全向要素不安全演化的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不均衡不一致的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【多选题】
目前,我国生态文明制度体系包括()。
①
A.自然资源资产产权制度
②
B.国土空间开发保护制度
③
C.资源总量管理和全面节约制度
④
D.环境治理和生态保护的市场体系
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