现代学校教学应用最经常最广泛的教学方法是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 谈话法

② 讨论法

③ 个案分析法

④ 讲授法

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相关题目

【单选题】教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（）。

① 教学设计

② 教学策略

③ 教学方法

④ 讲授法

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【单选题】（）是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。

① 对分课堂

② 智慧课堂

③ 翻转课堂

④ 混合式教学

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【单选题】最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是　。

① 讨论法

② 谈话法

③ 讲授法

④ 实践法

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【单选题】语文教学讲授法要注意的是

① 讲授内容要精当

② 讲授时机要适当

③ 讲授语言要艺术、有启发性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】讲授型也称讲授法，在应用讲授法时，下列说法错误的是（　）.

① 讲授的内容要有高度的科学性

② 讲授时，教师要自己提出问题、分析问题

③ 讲授时，要把握内容的逻辑结构

④ 讲授过程中，要善于创设问题的情境

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【单选题】以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。

① 实验法

② 实践法

③ 研究法

④ 练习法

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【判断题】讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现，也是教师教学活动的中心用语。

① 正确

② 错误

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【判断题】在教学方法方面，应该坚决反对各种形式的灌输法，大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等，提高课堂教学的问题意识。

① 正确

② 错误

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【判断题】案例分析法在培训被广泛地应用

① 正确

② 错误

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【判断题】财务分析的方法主要有比较分析法、比率分析法和因素分析法。（　　）

① 对

② 错

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随机题目

【多选题】实现通用人工智能的研究方向包括：（）。

① A.无监督学习

② B.符号演算和混合模型

③ C.从认识和发展心理学得到更多启发

④ D.全球脑

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【多选题】在（）分拣等环节可以通过智能机器人协助完成，实现农业种植的智能化与自动化。

① A.种植

② B.管理

③ C.采摘

④ D.销售

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【多选题】实现通用人工智能的困难点为：（）。

① A.整合瓶颈

② B.认知协同

③ C.缺乏应用场景驱动

④ D.缺乏高端AI人才

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【单选题】迄今教育部正式批准设立智能科学与技术本科专业的高校有（）所。

① A.18

② B.23

③ C.30

④ D.36

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【单选题】（）可以通过实时跟踪土壤中的水分含量，结合天气状况，准确的了解何时向作物提供灌溉用水，以及如何合理节约用水。从而将农民从这一繁重的任务中解放出来。

① A.智能天气监测系统

② B.智能养殖系统

③ C.智能灌溉系统

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【单选题】强AI的特点是（）。

① A.针对某一特定领域工作

② B.以现有计算机可以达成

③ C.可以处理模糊或不确定的情况

④ D.不具备自然语言理解的能力

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【单选题】随着明星企业的不断出现，越来越多的人工智能人才加入（），加速推动了人工智能创业繁荣。

① A.投资行业

② B.金融行业

③ C.创业行列

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【单选题】智能草莓采摘机器人可以利用图像识别技术快速定位成熟的草莓，然后扫描生成周围的（）并定位摘取。

① A.平面图像

② B.VR图像

③ C.3D环境图像

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【单选题】现阶段的一些人工智能成功案例大都是在特定的地理环境或者特定的种植养殖模式下。当外界环境变化后，（）的普遍适用性面临挑战。

① A.机器学习

② B.智能算法和模型

③ C.人工神经网络

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【单选题】安全性、（）、可靠性、进退两难情况是机器人在人工智能方面遇到的挑战。

① A.多样性

② B.一致性

③ C.灵敏性

④ D.高效性

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