课的类型的划分依据

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【单选题】【消耗次数：1】

课的类型的划分依据

① 教学任务

② 教学内容

③ 教学规律

④ 教学原则

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相关题目

【单选题】预设语文教学内容的要求

① 教学内容要恰当

② 教学内容要充实

③ 教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

④ ABC三个选项都是

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【单选题】教学原则的依据包括

① 教学原则是教学实践经验的概括和总结

② 教学原则是教学规律的反映

③ 教学原则受到教学目标的制约

④ 以上都是

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【单选题】教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的（）

① 趣味性原则

② 科学性原则

③ 直观性原则

④ 思想性原则

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【单选题】《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。

① 改进教学理念

② 熟悉教学内容

③ 激发学习动力

④ 注重教学设计

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【多选题】教学内容的特点有

① 时代性

② 科学性

③ 基础性

④ 引导性

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【单选题】通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（）等相关要求。

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

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【单选题】依据每节课的教学目的和任务，数学课分为多种，下列哪项不是（　）.

① 讲新课

② 巩固课

③ 创新课

④ 考查课

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【判断题】教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。（）

① 是

② 否

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【单选题】口语交际教学的内容主要包括语意教学和（）。

① 语法教学

② 词汇教学

③ 语境教学

④ 语义教学

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【单选题】（）展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息

① 章节学习

② 课程介绍

③ 课程考核

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随机题目

【多选题】数据字典的建立方式包括：

① 人工方式

② 结构化方式

③ 自动化方式

④ 半自动化方式

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【多选题】影响模块间耦合程序的因素有：

① 模块间来往的对象类型

② 模块间的联系方式

③ 模块间来往的对象数量

④ 模块间接口的数量

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【多选题】企业过程可用什么图形工具描述：

① IPO

② TFD

③ DFD

④ PP

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【单选题】系统设计阶段工作的依据是什么？

① 总体规范方案报告

② 系统设计报告

③ 系统分析报告

④ 系统实施报告

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【单选题】如果计算机主要应用于企业的日常业务与事务的处理，定期提供系统的业务信息时，计算机的应用处于什么阶段？

① 管理信息系统阶段

② 决策支持系统阶段

③ 电子数据处理阶段

④ 数据综合处理阶段

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【单选题】在诺兰模型中，开始对计算机的使用进行规划与控制是在哪一阶段？

① 集成阶段

② 成熟阶段

③ 控制阶段

④ 数据管理阶段

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【判断题】信息系统战略规划的主要任务是划分子系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统规划的最佳时机应该选择在蔓延与控制阶段之间。

① 正确

② 错误

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【判断题】模块的内聚程度越高，独立性越强。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统开发进入实质性阶段是始于可行性分析报告批准后。

① 正确

② 错误

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