【单选题】【消耗次数:1】
教学的教育性主要体现在教学过程的 基本规律中。
间接经验与直接经验相结合的
教师主导作用与学生主体作用相统一的
掌握知识和发展智力相统一的
传授知识与思想品德教育相统一的
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【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【多选题】 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①  要自觉地、有目的地进行思想教育
②  寓思想教育于语言文字训练之中
③  重在潜移默化
④  加强与客观事物的联系
⑤  采用启发式教学
【判断题】 运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①  A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
【单选题】 ( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
①  王坤庆
②  顾明远
③  李秉德
④  王策三
【简答题】 <p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【单选题】 直接经验和间接经验的关系是( )。
①  第一性和第二性的关系
②  认识的“源“和”流“的关系
③  感性认识和理性认识的关系
④  实践和认识的关系
【单选题】 直接经验和间接经验的关系是()
①  认识内容和形式的关系
②  感性认识和理性认识的关系
③  认识中“源”和“流”的关系
④  实践和理论的关系
【多选题】 以下属于教学过程基本规律的是
①  间接经验与直接经验相结合
②  掌握知识与提高能力相统一
③  智力因素与非智力因素相统一
④  教师主导与调动学生积极性相结合
【判断题】 儿童科学文艺的特征之一是科学性与文学性相统一。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 不同质地和表面加工的界面材料,给人们的感受不同。如平整光滑的大理石给人们的感受是:传统、富有乡土气息。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、乳胶漆施工前涂刷界面剂的作用是提高界面附着力,提高灰浆或腻子和墙体表面的粘接强度,防止空鼓。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 5、乳胶漆面漆施工完毕后需迅速将室内地面的灰尘、垃圾等清理干净。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 4、硅藻泥墙面清理后可直接做硅藻泥图案制作。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓“传统风格”的室内设计,指的是在设计中吸取传统装饰的“形”、“神”特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、乳胶漆涂饰工程应涂饰均匀,粘结牢固,无露涂、透底、脱皮、反绣和斑迹。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 室内设计对人的身心影响是直接和密切的。
①  正确
②  错误
【判断题】 室内陈设品在室内环境中仅起装饰作用,对室内设计来说无关紧要。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、硅藻泥刮耐水腻子,墙面耐水腻子的遍数可由墙面平整程度决定,一般情况为两遍。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 室内绿化可以起到分隔空间的作用。
①  正确
②  错误