【单选题】【消耗次数:1】
新课程改革下的学生评价的核心是
关注学生的学业成绩
关注学生在群体中的位置
关注和促进学生的发展
帮助学生认识自我,树立自信
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【判断题】 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。
①  正确
②  错误
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①  A进步
②  B发展
③  C我就可以成功
④  D我必须成功
【判断题】 教师要调整心态,从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。( )
① 
② 
【单选题】 教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是()
①  罗森塔尔效应
②  高原效应
③  马太效应
④  蝴蝶效应
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是伴随学生学习过程持续进行的评价,它关注学习的过程。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
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①  正确
②  错误
【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
① 
② 
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
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【判断题】 高效党建工作和思想政治教育不能简单地以分数论英雄,以形式论英雄,而是要以实际效果来论英雄。
① 
② 
【判断题】 Udacity致力于研究线上/线下混合教学的模式,提高线下传统校园的教学和学习效果。
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 本课提到,必须重视体制和机制建设,把高校思想政治工作摆在重要位置,加强党的领导和指导,形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。
① 
② 
【判断题】 尽管人类的历史写的是帝王将相史或战争史,但人类文明发展的历史实际上是一部科学和技术发展史。
① 
② 
【判断题】 教育供给侧改革,关键是政府简政放权,促进社会力量办学,消除垄断,放开管制,解放教育生产力。
① 
② 
【判断题】 希拉里·克林顿说:“谁掌握了互联网,谁就掌握了未来。”
① 
② 
【判断题】 信息技术的发展使得新闻生产的门槛在逐步提升。
① 
② 
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① 
② 
【多选题】 党章规定,党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大的问题,都要按照()的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。
①  集体领导
②  民主集中
③  个别酝酿
④  会议决定
⑤  人人管事