【单选题】【消耗次数：1】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
参考答案：
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相关题目
【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
E.
【单选题】
对幼儿园教育活动实施有效性的反思不包括下述哪个内容（ ）
①
对高结构教育活动实施的反思和改进。
②
对低结构教育活动实施有效性的反思。
③
对游戏活动的反思。
④
对家庭活动的反思。
【单选题】
教师授课反思的最主要研究视角是
①
以回顾学生的视角进行反思
②
经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思
③
经过阅读理论文件来反思自己的授课
④
以教师的视角对自己的授课进行反思
随机题目
【多选题】
关于提高社会复合体培养运行效率，下列表述正确的有（ ）。
①
A.建立以学术和创新绩效为主导的发展模式
②
B.实现产业集聚、技术密集和人才聚集
③
C.企业实现经营战略、先进技术与组织管理的协同
④
D.形成战略联盟，实现集成创新
【单选题】
实施（），是立足全局、面向未来的重大战略，是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增加经济发展内生动力和活力的根本措施。
①
A.创新驱动发展战略
②
B.人才强国战略
③
C.可持续发展战略
④
D.科教兴国战略
【单选题】
下列内容不属于人才管理体制改革的重点的是（ ）。
①
A.纠正人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向
②
B.促进人才发展与五位一体建设的深度融合
③
C.主动参与国际人才竞争
④
D.强化人才引进
【单选题】
下列不属于人才管理体制改革的措施的是（ ）。
①
A.构建统一、开放的人才市场体系
②
B.进一步减少行政审批项目，放宽人才服务业准入限制
③
C.积极培育各类专业社会组织和人才中介服务机构
④
D.按照管办不分的原则进行人才公共服务机构改革
【单选题】
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》从转变政府职能，简政放权、放管结合的高度，提出了合理界定和下放政府职称评审权限，突出（）在职称评审中的主导作用的改革路径。
①
A.政府
②
B.人才市场
③
C.用人单位
④
D.用人主体