下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是　。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 重视课程内容的功能化、分科化

② 强调知识的系统化、结构化

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【单选题】下列选项中与现代科学课程改革的总趋势不一致的一项是

① 重视课程内容的功能化

② 强调知识的系统.结构

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【判断题】如今的数字化转型与以前我国信息化的许多决策、政策是完全不一致的。

① 正确

② 错误

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【判断题】综合课程是一种高结构化程度的课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】国家现代化中,属于软实力现代化的一项是( )。

① 国防现代化

② 农业现代化

③ 科技现代化

④ 国家治理体系和治理能力现代化

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【单选题】结构化系统开发方法在开发策略上强调()

① 系统调查

② 系统设计

③ 自上而下

④ 自下而上

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【判断题】综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

① 正确

② 错误

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【单选题】较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )

① 课程内容计划为主的教育活动

② 两种倾向教育活动的有机结合

③ 儿童生成为主的教育活动

④ 教师计划为主的教育活动

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【单选题】在结构化程序设计思想提出之前，在程序设计中曾强调程序的效率，现在人们更重视程序的( )。

① 技巧性

② 保密性

③ 一致性

④ 可理解性

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【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程编制时，应尽量避免系统化的知识和结构化的学科，要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择，从自己所期待的过程中去学习，反映的是（）哲学思想。

① 存在主义

② 实用主义

③ 唯理论

④ 经验论

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随机题目

【单选题】制造费用是指制造企业车间范围为生产产品和提供劳务而发生的各项（　　）。

① 直接费用

② 间接费用

③ 期间费用

④ 车间管理费用

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【单选题】固定制造费用三差异分析法将固定制造费用分为耗费差异，能力差异和（　　）。

① 产量差异

② 能量差异

③ 效率差异

④ 工资率差异

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【单选题】辅助费用的交互分配法包括对内分配和（　　）。

① 对外分配

② 交互分配

③ 外部分配

④ 再分配

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【单选题】分项结转分步法生产费用的分配进一步分为先进先出法和（　　）。

① 交互分配法

② 直接分配法

③ 计划分配法

④ 加权平均法

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【单选题】如果租入机械为（　　）工程服务，那么，应按各工程使用机械的台班数，将租赁费用分配计入各成本计算对象。

① 一个

② 一个以上

③ 两个

④ 两个或两个以上

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【单选题】（　　）账户核算企业库存的各种商品的实际成本，包括库存外购商品、自制库存商品、存放在门市部准备出售的商品、发出展览的商品以及寄存在外库的商品等。

① “库存商品”

② “商品采购”

③ “在途物资”

④ “材料成本差异”

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【单选题】（　　）也称全月一次加权平均法，是指用月初库存成本加上当月全部进货成本，除以月初商品数量加上本月全部进货商品数量，求出当月商品的加权平均单价，再按当月商品加权平均单价确定当月销售商品成本的一种方法。

① 先进先出法

② 个别计价法

③ 加权平均法

④ 毛利率法

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【单选题】以下属于提高企业的销售利润率水平的种途的是（　　）。

① 扩大现有销售水平，降低安全边际率

② 降低现有销售水平，降低安全边际率

③ 降低变动成本水平，提高边际贡献率

④ 提高变动成本水平，提高边际贡献率

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【单选题】企业经营管理者总是希望企业的保本点越低越好，保本点（　　），企业的经营风险就（　　）。

① 越高；越小

② 越低；越小

③ 越低；越大

④ 越高；越大

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【单选题】从保本点的计算公式可以看出，降低保本点的途径主要有三个，以下不正确的是（　　）。

① 降低固定成本总额

② 降低单位变动成本

③ 提高销售单价

④ 降低销售单价

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