自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 国家课程

② 显在课程

③ 核心课程

④ 学科课程

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相关题目

【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

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【单选题】课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（）

① 宏观层面

② 中观层面

③ 微观层面

④ 学校层面

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【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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【单选题】课程即教学科目，这种课程定义（）

① 有利于课程内容的系统化选择及组织

② 把学生的直接经验置于课程的中心位置

③ 强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

④ 认为教育目标的选择和制定成为核心任务

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【单选题】在课程实施的忠实取向看来，课程变革是

① 教师和学生个性的成长与发展过程

② 一个复杂的、非线性的和不可预知的过程

③ 一种线性过程

④ 全面更新课程内容的过程

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【多选题】以学科维度定义课程，课程通常表现为( )

① 学习者的经验

② 教学大纲

③ 课程计划

④ 教科书

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【多选题】以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

① 学习者的经验

② 教学大纲

③ 课程计划

④ 教科书

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【单选题】按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

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【判断题】隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（）。

① 数字编码器

② 数字解码器

③ 模拟到数字的转换器（A/D转换器）

④ 数字到模拟的转换器（D/A转换器）

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【单选题】电话质量语音信号的频率范围是( )。

① 500-7000HZ

② 200-3400HZ

③ 50-7000HZ

④ 10-8000HZ

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【单选题】以下( )是Windows的通用声音格式。

① WAV

② MP3

③ BMP

④ CAD

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【单选题】下述采样频率中（）是目前声音卡所支持的标准采样频率。

① 20kHz 　　 ??

② 22.05kHz 　　

③ 200Hz 　

④ 48kHz

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【单选题】使用计算机进行录音，必须使用下列( )设备。

① 声卡

② 网卡

③ 显卡

④ 光驱

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【单选题】要在计算机中播放声音文件需要使用（）设备。

① 显卡

② 声卡

③ 网卡

④ 光驱

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【单选题】下列说法错误的是（）。

① 信噪比越大，说明音质越差。

② 信噪比是有用信号与噪声之比

③ 一般话筒和音箱的信噪比在75dB以上

④ 一般声卡的信噪比在85-95dB

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【单选题】 MIDI音频文件是（）。

① 一种波形文件?????? ??

② ?是一种符号化的音频信号，记录的是一种指令序列

③ ?是MP3的一种格式　

④ 一种采用PCM压缩的波形文件

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【单选题】人耳可听到的声波的频率范围是（）。

① 200Hz-20KHz

② 20Hz-200KHz

③ 20Hz-20KHz

④ 200Hz-200KHz

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【单选题】（）效果是指音频选区的起始音量很小甚至无声，而最终音量相对较大。

① 淡入? ? ?

② 淡出? ? ?

③ 回音? ? ?

④ 延迟

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