【单选题】【消耗次数:1】
关于新课程的理念说法不科学的一项是   。
小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
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【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
【判断题】 “科学·技术·社会”是美国中学课程中具有综合性和实践性的课程,包括自然研究和社会研究两大方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 在英国数学教学的实践性特点中,英国强调数学教学的生动性、综合性和(  ).
①  创造性
②  表达性
③  重要性
④  实践性
【单选题】 新课程在高中阶段以 为主。
①  综合课程
②  分析课程
③  分科课程
④  实践课程
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【多选题】 实践性教学环节考核成绩由指导教师根据综合评定。
①  学生参与辅导情况
②  学生与教师交流情况
③  作业完成情况
④  观看视频
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
随机题目
【单选题】 拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时,应签订( )协议,明确双方的安全管理责任。
①  安全责任
②  安全生产管理
③  经济合同
④  施工进度
【单选题】 ( )应对拆除工程的安全技术管理负直接责任。
①  建设单位
②  施工单位
③  监理单位
④  分包单位
【单选题】 ( )应对从事拆除作业的人员依法办理意外伤害保险。
①  施工单位
②  建设单位
③  监理单位
④  政府部门
【单选题】 施工单位应全面了解拆除工程的图纸和资料,进行实地勘察,并应编制施工组织设计和( )措施。
①  安全技术
②  质量规章
③  质量管理
④  质量保证
【单选题】 拆除工程必须制定生产安全事故应急救援预案,成立( ),并应配备抢险救援器材。
①  安全部门
②  抢救队伍
③  抢险队伍
④  组织机构
【单选题】 拆除施工采用的脚手架、安全网,必须由( )搭设。经有关人员验收合格后,方可使用。
①  安全部门
②  专业人员
③  施工人员
④  技术部门
【单选题】 拆除施工严禁立体( )作业。水平作业时,各工位间应有一定的安全距离。
①  生产
②  混合
③  交叉
④  多工种
【单选题】 拆除工程施工前,必须对施工作业人员进行书面( )交底。
①  生产
②  质量
③  施工
④  安全技术
【单选题】 ( )必须对拆除工程的安全生产负全面领导责任。
①  项目经理
②  项目技术负责人
③  项目副经理
④  专职安全管理人员
【单选题】 拆除工程必须制定安全生产事故应急救援( ),成立组织机构,并应配备抢险救援器材。 .
①  部门
②  队伍
③  人员
④  预案