【单选题】【消耗次数:1】
新课程在高中阶段以 为主。
综合课程
分析课程
分科课程
实践课程
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相关题目
【单选题】 课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①  课程内容的组织方式
②  课程内容的属性
③  课程管理主体
④  课程设置形式
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
【单选题】 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①  以综合课程为主
②  以分科课程为主
③  分科课程与综合课程相结合
④  分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】 分科课程又称( )
①  目标课程
②  活动课程
③  知识课程
④  科目课程
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【单选题】 根据本课程,在高中课程中综合实践活动学分为()学分,占高中总学分1/10。
①  12
②  14
③  16
④  18
【判断题】 分科课程也被称为经验课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将课程的各种因素综合化的课程
①  集体课程
②  分科课程
③  目标性课程
④  综合性课程
【判断题】 按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于分科课程,正确的是
①  又称科目课程,是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目
②  注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握
③  赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明?
④  分科课程是预先安排好的
⑤  分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童的生活实际
随机题目
【单选题】 根据本讲,十九大报告的精髓是()
①  A.八个明确
②  B.十四个坚持
③  C.一百件大事
④  D.不忘初心,牢记使命
【单选题】 根据本讲,共产党的阶级基础是()
①  A.资产阶级
②  B.农民阶级
③  C.工人阶级
④  D.统治阶级
【单选题】 根据本讲,中国近年来在网络技术发展迅猛,最新的移动网络是()
①  A.5G
②  B.4G
③  C.3G
④  D.2G
【单选题】 邓小平时代的主题是()。
①  A.战争与革命
②  B.和平与发展
③  C.合作与共赢
④  D.合作与发展
【单选题】 我国的经济发展目前进入了()时代。
①  A.传统经济
②  B.计划经济
③  C.短缺经济
④  D.过剩经济
【单选题】 根据本讲,世界上核大国解决问题的唯一出路是()
①  A.称霸世界
②  B.孤立主义
③  C.建立命运共同体
④  D.自我发展
【多选题】 关于十九大报告的框架结构,下列表述正确的有()。
①  A.第一部分新时代:回顾总结过去五年,确立中国特色社会主义进入了新时代这一我国发展新的历史方位
②  B.第二部分新使命:新时代中国共产党的历史使命
③  C.第三、第四部分新思想:新时代习近平中国特色社会主义思想和基本方略
④  D.第五部分新征程:决胜“第一个一百年”,规划“第二个一百年”
【多选题】 全党要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的( ),自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,营造风清气正的良好政治生态。
①  A.原则性
②  B.政治性
③  C.战斗性
④  D.时代性
【多选题】 十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”,这个新时代的标志包括()。
①  A.继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②  B.全面建设社会主义现代化强国的时代
③  C.逐步实现全体人民共同富裕的时代
④  D.奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
【多选题】 全党要坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在( )上同党中央保持高度一致。
①  A.政治立场
②  B.政治方向
③  C.政治原则
④  D.政治道路