现在进行的新课程改革是我国第次课程改革。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 七

② 八

③ 九

④ 十

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相关题目

【单选题】新课程改革的基本理念是( )

① 以学生发展为本

② 培养学生的实践能力

③ 切实减轻学生的学习负担

④ 提高课堂教学效率

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【单选题】新课程改革体现在政策上得鲜明特点是（）

① 国家、地方和学校之间的权利平衡

② 国家、地方和学校之间的管理平衡

③ 国家、地方和学校之间的决策一致

④ 国家、地方和学校之间有了统一的教材

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【多选题】新课程改革以（）为理论基础。

① A.建构主义学习理论

② B.多元智力理论

③ C.自然主义理论

④ D.实践主义理论

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【单选题】新课程改革下的学生评价的核心是

① 关注学生的学业成绩

② 关注学生在群体中的位置

③ 关注和促进学生的发展

④ 帮助学生认识自我，树立自信

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【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

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【单选题】自新中国成立以来，进行了（）次课程改革。

① 五

② 六

③ 七

④ 八

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【单选题】新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段

① 以综合课程为主

② 以分科课程为主

③ 分科课程与综合课程相结合

④ 分科课程为主，综合课程为辅导

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【多选题】《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”，以下哪些属于“重点改革任务”内容。（）

① 实施中小学德育和体育艺术教育教学改革

② 实施课程、教材、教学、评价一体化改革

③ 实施信息化支撑教育教学改革

④ 提升师资队伍专业化水平

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【多选题】我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）

① 幼儿园课程管理多元化、自主化

② 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

③ 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务

④ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合

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【多选题】当今我国幼儿园课程改革呈现（）的发展趋势

① 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

② 0-6岁学龄前儿童教育课程一体化

③ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合

④ 重视教师职业水平的提高

⑤ 幼儿园课程管理多元化、自主化

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随机题目

【单选题】关于组织文化中“层级文化”描述错误的是（）。

① 确保雇用关系长期稳定

② 正式的规章制度和方针政策

③ 注重高效平稳的组织业绩

④ 领导被认为是“完全统治者”

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【单选题】关于组织文化中“市场文化”描述错误的是（）。

① 强调工作结果，注重解决问题

② 过硬的竞争能力、高工作标准

③ 不需要注重员工的成就感

④ 强调竞争和获得成功

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【单选题】组织文化的分类不包括（）。

① 宗教文化

② 角色文化

③ 层级文化

④ 市场文化

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【单选题】哪项不属于影响职业外部环境的社会环境（）。

① 社会地位

② 知识经济和信息化社会发展

③ 科学技术的发展

④ 人事政策、劳动政策

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【单选题】哪项不属于影响职业外部环境的学校环境（）。

① 学校教学特色和优势

② 专业选择

③ 社会实践经验

④ 家庭经济状况和社会地位

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【单选题】内部职业生涯目标不包括（）。

① 掌握新知识

② 提高心理素质和工作能力

③ 福利待遇

④ 取得工作成果

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【单选题】外部职业生涯目标不包括（）。

① 工作职务

② 工作内容

③ 工作环境

④ 处理与他人的关系

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【单选题】精准目标，是指目标必须有明确的、可衡量的、可达到的、实际的、有时间规定的五个基本点，即（）原则。

① SWOT

② SMART

③ 5W法

④ KLOB

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【单选题】 5W法的5个W不包括下列选项中的（）。

① Who are you

② What do you want

③ What can you do

④ What are you doing

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【单选题】 SWOT分析法中的四个字母分别代表（）①优势②劣势③机会④威胁⑤商机⑥财产。

① ②③⑤⑥

② ①②③④

③ ②③⑥

④ ①③⑤⑥

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