小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和

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【单选题】【消耗次数：1】

① 实践性

② 可行性

③ 衔接性

④ 发展性

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【判断题】我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【判断题】可行性分析包括技术可行性、经济可行性、运行可行性和人力资源可行性等多个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】系统定义明确之后，应对系统的可行性进行研究。可行性研究应包括（）。

① 环境可行性、技术可行性、经济可行性

② 经济可行性、实用性、社会可行性

③ 经济可行性、技术可行性、操作可行性

④ 经济可行性、社会可行性、系统可行性

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【单选题】 ______的需求特征主要有多层次性和多样性、流行性和时间性、可引导性和发展性、替代性和连带性。

① 种子用户

② 种子生产商

③ 种子企业

④ 中间商

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【单选题】对社会政策法规方案获取政治资源支持的程度及对政治价值的影响的可行性分析，属于（）。A. 行政可行性分析 B. 政治可行性分析C. 法律可行性分析 D. 经济可行性分析

① 行政可行性分析

② 政治可行性分析

③ 法律可行性分析

④ 经济可行性分析

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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【多选题】撰写可行性分析报告至少应包括：

① 人员可行性

② 技术可行性

③ 经济可行性

④ 运行可行性

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随机题目

【多选题】企业到银行提取现金500元，此项业务应登记（）。

① 库存现金日记账

② 银行存款日记账

③ 总分类账

④ 明细分类账

⑤ 备查账

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【多选题】下列选项中等及账簿的要求有（）。

① 账簿书写的文字和数字上面要留适当空距，一般应占格长二分之一

② 登记账簿要用圆珠笔、蓝黑或黑色墨水书写

③ 不得用铅笔

④ 各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页

⑤ 登记后，要在记账凭证上签名或盖章，并注明已登记的符号，表示已记账

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【多选题】在会计工作中红色墨水可用于（）。

① 记账

② 结账

③ 对账

④ 冲账

⑤ 算账

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【多选题】年度结束后，对于账簿的保管应该做到（）。

① 装订成册

② 加上封面

③ 统一编号

④ 当即销毁

⑤ 归档保管

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【多选题】记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目正确，只是金额发生错误，可以用的更正方法有（）。

① 划线更正法

② 横线登记法

③ 红字更正法

④ 补充登记法

⑤ 金额更正法

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【单选题】 “营业外收入”明细账应该采用的格式是（）。

① 三栏式

② 多栏式

③ 数量金额式

④ 任意格式

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【单选题】下列选项中可以作为编制会计报表直接依据的账簿是（）。

① 序时账簿

② 备查账簿

③ 分类账簿

④ 特种日记账

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【单选题】下列选项中适用于数量金额式账页的是（）。

① 生产成本明细账

② 库存商品明细账

③ 材料采购明细账

④ 产品销售成本明细账

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【单选题】记账后，如果发现记账错误是由于记账凭证所列示的会计科目和金额错误引起的，可采用的更正错账方法是（）。

① 红字更正法

② 划线更正法

③ 补充登记法

④ AB均可

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【单选题】下列选项中必须逐日逐笔登记的账簿是（）。

① 明细账

② 总账

③ 日记账

④ 备查账

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