教育史上，课程类型的两大主要对立流派是

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教育史上，课程类型的两大主要对立流派是　

① 学科中心课程与活动中心课程

② 必修课程和选修课程

③ 核心课程和广域课程

④ 接受课程和发现课程

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【单选题】把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务

② 课程制定者

③ 课程设置的要求

④ 课程管理层次

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【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

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① 正确

② 错误

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① 强制性

② 自由性

③ 开放性

④ 自主性

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① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【多选题】设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）

① 课程号

② 开设专业号

③ 先修课程号

④ 学分

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① A.课程号

② B.开设专业号

③ C.先修课程号

④ D.学分

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【判断题】 1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中，有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。

① 正确

② 错误

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① 定价目标

② 市场需求

③ 成本

④ 国家政策

⑤ 市场竞争

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【多选题】实现差异化的途径多种多样，包括（）等

① 产品设计

② 品牌形象

③ 服务方式

④ 促销手段

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【多选题】企业基本战略主要包括（）

① 成本领先战略

② 差异化战略

③ 服务战略

④ 集中战略

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【多选题】市场营销控制的方法有（）

① 年度计划控制

② 营销战略控制

③ 营销思想控制

④ 利润控制

⑤ 市场营销审计

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【多选题】从消费者对信息信任程度看，消费者对于（）的信息信任程度最高。

① A、公共来源

② B、商业来源

③ C、个人来源

④ D、经验来源

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【多选题】市场营销部门的组织形式有（）。

① 职能型组织

② 产品（品牌）管理型组织

③ 产品/市场管理型组织

④ 地区型组织

⑤ 市场管理型组织

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【多选题】影响分销渠道设计的因素有（）

① 顾客特性

② 产品特性

③ 竞争特性

④ 企业特性

⑤ 环境特性

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【多选题】推销和市场营销两个职能及其机构之间，需要( )

① 互相协调

② 默契配合

③ 互不干涉

④ 各自为战

⑤ 前者在后者的指导下行动

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【多选题】某家庭要给孩子购买电脑，除了孩子是最终的使用者之外，参与购买电脑的角色还包括（　）

① A、发起者

② B、影响者

③ C、决策者

④ D、购买者

⑤ E、参谋者

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【多选题】促销的具体方式包括( )。

① 市场细分

② 人员推销

③ 广告

④ 公共关系

⑤ 营业推广

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