【单选题】【消耗次数:1】
把课程用于教育科学的专门术语始于  
朱熹
孔颖达
夸美纽斯
斯宾塞
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相关题目
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
【单选题】 夸美纽斯关于“把一切事务交给一切人类”的教育理念被称为
①  泛智思想
②  和谐发展思想
③  全面发展思想
④  全名教育思想
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①  社会契约论
②  泛智教育论
③  绅士教育论
④  要素教育论
【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①  “泛智”
②  全民教育
③  和谐发展
④  全面发展
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
【单选题】 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①  直观性原则?
②  教育性教学原则
③  循序渐进原则?
④  教育适应自然原则
【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①  直观性原则
②  循序渐进原则
③  巩固性原则
④  教育适应自然原则
随机题目
【单选题】 计算内力的一般方法是( )。
①  静力分析
②  综合几何、物理和静力学三方面
③  截面法
④  节点法
【单选题】 图示带中间铰的连续梁,AB和BC部分的内力情况为( )。<img src="20200804/1596517992748583.png" title="1596517992748583.png" alt="题库.png"/>
①  Q、M为零,N不为零
②  Q为零,N、M不为零
③  N、Q、M图均为零
④  N、Q、M图均不为零
【单选题】 弯矩图为水平线,力偶作用出有突变,突变值等于集中力偶。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 剪力图为一水平直线,力偶作用处无变化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 自由端截面上:若无集中力(力偶)作用,则剪力(弯矩)等于零;若有集中力(力偶)作用,则剪力(弯矩)值等于该集中力(力偶)值。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 均布荷载区段:V图为斜直线,M图为( )。
①  平行轴线
②  抛物线
③  斜直线
④  二次抛物线
【单选题】 集中力偶作用处: M 图有突变,突变值等于该集中力偶值,V图有变化。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 梁在荷载作用下的位移主要是由什么变形产生的( )。
①  轴向变形
②  剪切变形
③  扭转变形
④  弯曲变形
【单选题】 快速作图法分为( )个步骤。
①  3
②  1
③  5
④  7
【单选题】 在均布荷载作用段,梁的剪力图一定是( )。
①  水平线
②  折线
③  抛物线
④  斜直线