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【单选题】【消耗次数:1】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①
马卡连柯
②
柯尔伯格
③
涂尔干
④
杜威
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相关题目
【简答题】
简述马卡连柯平行教育影响的原则。
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【简答题】
简述马卡连柯的集体教育原则。
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【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
①
儿童道德发展的次序是不分先后的
②
儿童道德发展的速度是先快后慢
③
儿童道德发展的速度是先慢后快
④
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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【简答题】
简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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【单选题】
是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①
纪律教育
②
劳动教育
③
集体主义教育
④
道德教育
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【判断题】
7.柯尔伯格认为:品德发展是认识发展的一部分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于( )
①
A、前习俗水平
②
B、习俗水平
③
C、后习俗水平
④
D、原则水平
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
11.柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
“互联网+”是运用现代电子信息技术和日益发展的互联网平台,使传统行业与互联网进行有机融合,利用互联网在资源配置中的优化和集成作用,将现代通信技术融入环境、经济、政治、文化和社会各个领域,进而形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列选项中,对生态工业化道路的描述正确的有()。
①
A.科技含量高
②
B.经济效益好
③
C.资源消耗低
④
D.环境污染少
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【多选题】
生态文明建设的内容包括()。
①
A.生态文明的环境建设——环境持续化
②
B.生态文明的经济建设——经济绿色化
③
C.生态文明的政治建设——政治民主化
④
D.生态文明的科技建设——科技生态化
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【多选题】
我国的环境标准由“五类”“三级”组成。其中,“五类”指五种类型的环境标准,包括()。
①
A.环境质量标准
②
B.污染物排放标准
③
C.环境基础标准
④
D.环境监测方法标准
⑤
E.环境标准样品标准
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【多选题】
十九大报告关于生态文明的新部署中,加大生态系统保护力度的内容包括()。
①
A.实施重要生态系统保护和修复重大工程,优化生态安全屏障体系,构建生态廊道和生物多样性保护网络,提升生态系统质量和稳定性
②
B.完成生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作
③
C.完善天然林保护制度,扩大退耕还林还草
④
D.构建国土空间开发保护制度,完善主体功能区配套政策,建立以国家公园为主体的自然保护地体系
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【多选题】
十九大报告对生态文明建设的新部署主要体现在()。
①
A.推进绿色发展
②
B.着力解决突出环境问题
③
C.加大生态系统保护力度
④
D.改革生态环境监管体制
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【多选题】
我国的资源环境法律体系包括()。
①
A.环境保护法律
②
B.环境保护行政法规
③
C.环境保护地方性法规
④
D.环境保护部门规章
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【多选题】
我国对防控环境风险提出了意见的文件包括()。
①
A.《国家环境保护“十二五”规划》
②
B.《“十三五”规划纲要》
③
C.《核安全与放射性污染防治“十三五”规划及2025年远景目标》
④
D.《禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》
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【多选题】
从社会层面讲,生活方式绿色化是一个社会转变过程,需要从()等多方面协调推进。
①
A.改变消费理念
②
B.制定政策制度
③
C.推动全民行动
④
D.完善保障措施
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【多选题】
从生态产业的环节上看,居于“消费”之前的环节有()。
①
A.还原
②
B.管理
③
C.生产
④
D.交换
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