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【单选题】【消耗次数：1】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
① 马卡连柯
② 柯尔伯格
③ 涂尔干
④ 杜威
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相关题目
【简答题】 简述马卡连柯平行教育影响的原则。
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【简答题】 简述马卡连柯的集体教育原则。
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【单选题】 柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
①  儿童道德发展的次序是不分先后的
②  儿童道德发展的速度是先快后慢
③  儿童道德发展的速度是先慢后快
④  儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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【简答题】 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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【单选题】 是社会主义教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育体系的核心
①  纪律教育
②  劳动教育
③  集体主义教育
④  道德教育
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【判断题】 7.柯尔伯格认为：品德发展是认识发展的一部分。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（　　）
①  A、前习俗水平
②  B、习俗水平
③  C、后习俗水平
④  D、原则水平
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【判断题】 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 11．柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 建立基本三维实体对象后，同样可以修改其尺寸，缩放和平移。（?? ）
①  对
②  错
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【单选题】 在CAD中如果执行了缩放命令的“全部”选项后，图形在屏幕上变成很小的一个部分，则可能出现的问题是（?? ）。
①  栅格和捕捉设置错误
②  溢出计算机内存
③  将图形对象放置在错误的位置上
④  图形界限比当前图形对象范围大
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【单选题】 在AutoCAD中，下列坐标中是使用相对极坐标的是（?? ）。
①  (32,18)
②  (@32，18)
③  (32<18)
④  (@32<18)
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【单选题】 三维模型包括（ ）。
①  线框模型
②  表面模型
③  实体模型
④  以上全部
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【单选题】 请判断该描述是否正确：三维模型在绘图区域中，可以有五种不同的显示效果，绘图过程中根据需要，可以通过“视觉样式”的设置 来切换。
①  对
②  错
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【单选题】 过圆外一点A作圆的切线，下列叙述正确的是（?? ）。
①  用直线LINE命令作直线，起点为A点，终点用切点目标捕捉方式在圆周上捕捉
②  用直线LINE命令作直线，起点为A，终点用交点目标捕捉方式在圆周上捕捉
③  用直线LINE命令作直线，起点为A点，终点为圆点
④  用直线LINE命令作直线，起点为A，终点为圆周上任意点
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【单选题】 将三维实体一分为二的命令是（?? )。
①  剖切
②  分割
③  合并
④  差集
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【单选题】 不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是（?? ）。
①  项目总数和项目间的角度
②  项目总数和基点位置
③  填充角度和项目间的角度
④  项目总数和填充角度
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【单选题】 用旋转命令“rotate”旋转对象时（?? ）。
①  可以在三维空间缩放对象
②  必须指定旋转角度
③  必须使用参考方式
④  必须指定旋转基点
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【单选题】 执行（?? ）命令，可打开“标注样式管理器”对话框，在其中可对标注样式进行设置。
①  DIMDIAMETER
②  DIMRADIUS
③  DIMLINEAR
④  DIMSTYLE
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