语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生

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【单选题】【消耗次数：1】

① 感受美

② 鉴赏美

③ 表现美

④ 创造美

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② 内容美

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① 杨辉三角

② 正弦定理

③ 勾股定理

④ 正态分布

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① 正确

② 错误

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【判断题】 30.形式美包含社会美、自然美、艺术美。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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