研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?

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【单选题】【消耗次数：1】

① 涂尔干

② 马卡连柯

③ 班杜拉

④ 柯尔伯格

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相关题目

【单选题】柯尔伯格的道德发展理论认为（）。

① 儿童道德发展的次序是不分先后的

② 儿童道德发展的速度是先快后慢

③ 儿童道德发展的速度是先慢后快

④ 儿童道德发展的先后次序是固定不变的

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【判断题】柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（　　）

① A、前习俗水平

② B、习俗水平

③ C、后习俗水平

④ D、原则水平

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【判断题】柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平，每种水平包括三个阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 11．柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论，最高的道德发展阶段是（）。

① 靠惩罚起作用

② 靠权威起作用

③ 靠贿赂起作用

④ 靠境界起作用

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【简答题】简述马卡连柯的集体教育原则。

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【简答题】简述马卡连柯平行教育影响的原则。

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随机题目

【单选题】一朵花只有一个雌蕊，形成一个果实的类型为（）。

① 单果

② 聚合果

③ 聚花果

④ 真果

⑤ 假果

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【单选题】唇形科的雄蕊类型为（）。

① 二强雄蕊

② 四强雄蕊

③ 二体雄蕊

④ 单体雄蕊

⑤ 聚药雄

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【单选题】仅由子房发育形成的果实为（）。

① 单果

② 聚合果

③ 聚花果

④ 真果

⑤ 假果

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【单选题】姜的药用部位为（）。

① 球茎

② 根状茎

③ 块茎

④ 鳞茎

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【单选题】玉米近地面的节上产生的根属于（）。

① 主根

② 侧根

③ 不定根

④ 支持根

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【单选题】葡萄和丝瓜的茎属于（）。

① 攀缘茎

② 缠绕茎

③ 匍匐茎

④ 平卧茎

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【单选题】能使植物体加粗生长的分生组织是（）。

① 居间分生组织

② 侧生分生组织

③ 顶端分生组织

④ 原分生组织

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【单选题】成熟后，细胞核和液泡消失，仅剩下原生质体的生活细胞是（）。

① 导管

② 筛管

③ 管胞

④ 纤维

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【单选题】草莓的果实是（），由（）发育形成。

① 聚花果，多心皮的复雌蕊

② 聚合果，离生心皮的雌蕊

③ 聚合果，多心皮的复雌蕊

④ 聚花果，离生心皮的雌蕊

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【单选题】花萼外方类似萼片的结构称为（）。

① 冠毛

② 副花冠

③ 距

④ 副萼

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