研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?

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【单选题】【消耗次数：1】

① 涂尔干

② 马卡连柯

③ 班杜拉

④ 柯尔伯格

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相关题目

【单选题】柯尔伯格的道德发展理论认为（）。

① 儿童道德发展的次序是不分先后的

② 儿童道德发展的速度是先快后慢

③ 儿童道德发展的速度是先慢后快

④ 儿童道德发展的先后次序是固定不变的

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【判断题】柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（　　）

① A、前习俗水平

② B、习俗水平

③ C、后习俗水平

④ D、原则水平

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【判断题】柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平，每种水平包括三个阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 11．柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。

① 正确

② 错误

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【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论，最高的道德发展阶段是（）。

① 靠惩罚起作用

② 靠权威起作用

③ 靠贿赂起作用

④ 靠境界起作用

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【简答题】简述马卡连柯的集体教育原则。

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【简答题】简述马卡连柯平行教育影响的原则。

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随机题目

【多选题】（多选）下列属于总账科目的有（　）

① 原材料

② 本年利润

③ 应收账款

④ 工行存款

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【多选题】（多选）企业在设置会计科目时，应遵循的原则有（　）

① 合法性原则

② 相关性原则

③ 实用性原则

④ 合理性原则

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【多选题】（多选）账户可以（　）进行分类

① 根据其核算的经济内容

② 根据提供信息的详细程度及其统驭关系

③ 根据会计科目流动性

④ 根据生产周期

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【多选题】（多选）账户通常包括的内容有（　）

① 账户名称

② 日期

③ 凭证字号

④ 金额

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【多选题】（多选）属于负债类会计科目的有（　）

① 应收账款

② 预收账款

③ 预付账款

④ 应付账款

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【多选题】（多选）关于“明细分类科目”的下列说法中正确的有（）

① 属于一级科目

② 属于二级科目

③ 是对总分类科目的核算内容进行详细分类的科目

④ 提供更加详细具体的指标

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【单选题】（单选）某资产类科目的本期期初余额为5 600元，本期期末余额为5 700元，本期的减少额为800元。该科目本期增加额为（　）元

① 700.0

② 900.0

③ 1600.0

④ 12100.0

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【单选题】（单选）在借贷记账法下，“制造费用”的增加额登记在（　）

① 借方

② 贷方

③ 借方和贷方

④ 借方或贷方

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【单选题】（单选）在正常情况下，一个会计科目的增加发生额与其期末余额应记在会计科目的（　）

① 借方

② 贷方

③ 相同方

④ 相反方

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【单选题】（单选）在借贷记账法下，借方登记（　）

① 资产减少或权益增加

② 资产增加或权益增加

③ 资产减少或权益减少

④ 资产增加或权益减少

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