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【单选题】【消耗次数:1】
现代教育与传统教育的根本区别所在是
①
重视人的全面发展
②
重视理论与实践结合
③
重视创新能力的培养
④
重视教育手段的运用
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相关题目
【单选题】
重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①
思维
②
智力
③
认知
④
社会性
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【单选题】
重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①
思维
②
智力
③
认知
④
社会性
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【单选题】
应试教育重视( )。
①
少数尖子生
②
大多数学生
③
少数后进生
④
中等生
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【判断题】
重视德育是教育的共性规律。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①
诊断性评价
②
终结性评价
③
形成性评价
④
综合性评价
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【判断题】
重视定型预定量的结合是教育评价的一大特点
①
正确
②
错误
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【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?
①
重视独立研究能力的建设
②
重视创新能力的建设
③
重视知识架构的建设
④
重视方法论的训练
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【判断题】
在蒙田的幼儿教育思想中,只重视儿童的博学多能,不重视德育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古希腊城邦的学前教育不重视智育教育的是()。
①
巴比伦
②
雅典
③
埃及
④
斯巴达
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随机题目
【判断题】
个性教育就是要使学生具有个性。
①
对
②
错
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【判断题】
生命教育涵盖了个体从出生到死亡的整个过程以及在这一过程中所涉及到的个体的生存与生活,关系到个体的成长与发展、个体的本性与价值。
①
对
②
错
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【判断题】
日本实施的“余裕教育”是生命教育的重要内容之一。“余裕教育”的口号就是“热爱生命,选择坚强”。
①
对
②
错
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【判断题】
生态环境教育是研究生态环境的科学。
①
对
②
错
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【判断题】
现代主义者认为:理性的权威性是不合法的,忽视了非理性的存在,指出理性主义的错误就在于把理性夸大为唯一的、无限的方法。
①
对
②
错
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【判断题】
教育观念的转变是实施全纳教育的最基本前提。
①
对
②
错
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【多选题】
教育政策之所以被需要,是因为( )。
①
教育政策是一种资源
②
教育政策可以保证教育的国家属性
③
教育政策无法促进教育公平
④
教育政策是理论与实践相联系的中介
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【多选题】
学校组织内部分析通常要考虑的要素有( )。
①
系统和结构
②
战略与风格
③
成员和技能
④
共享的文化价值
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【多选题】
学校发展战略规划的特征是( )。
①
对学校传统规划的革新
②
为学校发展指明了方向
③
不断促进学校特色建设
④
系统的学校管理方式
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【多选题】
“管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有( )。
①
斯波尔丁
②
博比特
③
梅奥
④
马斯洛
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