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【单选题】【消耗次数:1】
学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有
①
可塑性
②
向师性
③
定向性@依赖性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
中枢神经可塑性分为大脑可塑性和脊髓可塑性。( )
①
对
②
错
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【判断题】
性格具有较强的可塑性
①
正确
②
错误
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【判断题】
校园招聘中,刚刚毕业的学生薪酬期望高,但可塑性强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“江山易改,禀性难移”形象地说明了个性的什么特征( )。稳定性 @@ 可塑性 @@ 社会性 @@ 共同性
①
稳定性
②
可塑性
③
社会性
④
共同性
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【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
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【单选题】
人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
①
儿童期
②
成年期
③
老年期
④
一生中
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【判断题】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
性格具有稳定性与可塑性。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①
创造性
②
示范性
③
引导性
④
长期性
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【单选题】
( )作用能提高面粉面团的可塑性。
①
面粉的熟化
②
淀粉的糊化
③
面粉的糖化
④
淀粉的老化
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随机题目
【单选题】
下列不属于生态系统功能的是()
①
A能量流动
②
B物质循环
③
C生态演替
④
D信息传递
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【单选题】
()就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷。
①
A动力机制
②
B协调机制
③
C约束机制
④
D补充机制
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【判断题】
马克思主义主义是历史的选择,人民的选择
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境破坏是指人类社会活动产生的有关环境效应,它导致了环境结构与功能的变化
①
正确
②
错误
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【多选题】
排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者,应当按照国家有关规定缴纳排污费.排污费应当全部专项用于环境污染防治,任何单位和个人不得()或者挪作他用.
①
A.侵占
②
B.截留
③
C.挤占
④
D.扣除
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【多选题】
国家实行()和()制度.县级以上人民政府应当将环境保护目标完成情况纳入对本级人民政府负有环境保护监督管理职责的部门及其负责人和下级人民政府及其负责人的考核内容,作为对其考核评价的重要依据.
①
A.环境保护监督制度
②
B.环保公开制度
③
C.环境保护目标责任制
④
D.考核评价制度
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【多选题】
要树立()的理念
①
A尊重自然、顺应自然、保护自然
②
B发展和保护相统一
③
C自然价值和自然资本
④
D空间均衡
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【多选题】
运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式,可以()
①
A完善补充机制
②
B完善动力机制
③
C完善协调机制
④
D完善约束机制
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【多选题】
在生态公正前提下的社会公正,就是()
①
A财富不能为少数人积累和占有
②
B不能光考虑经济利益的最大化
③
C要考虑社会利益的最大化
④
D保护社会弱势群体的利益
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【单选题】
在城市市区进行建设施工或者从事其他生产扬尘污染的单位,必须按照当地()的规定,采取防治扬尘污染的措施.
①
A.城市建设
②
B.绿化规划
③
C.环境保护
④
D.城市综合治理
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