个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 有针对性

② 因材施教

③ 抓住成熟期

④ 循序渐进

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该

① 有针对性

② 因材施教

③ 抓住成熟期

④ 循序渐进

查看完整题目与答案

【判断题】婴幼儿体育锻炼要循序渐进，注意全面性和针对性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。

查看完整题目与答案

【单选题】有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。

① 顺序性

② 阶段性

③ 不均衡性

④ 个别差异性

查看完整题目与答案

【判断题】针对特点因材施教属于老年大学的特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】循序渐进原则要求教学要

① 不凌节而施

② 温故而知新

③ 不愤不启，不悱不发

④ 学而时习之

查看完整题目与答案

【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】如何实施因材施教策略

① 注重情感体验和个性特点

② 在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现

③ 根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动

④ 尊重每一个幼儿

查看完整题目与答案

【单选题】教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和

① 教务处工作计划

② 校长教学工作计划

③ 教师教学工作计划

④ 学生学习计划

查看完整题目与答案

【判断题】在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】如果注册会计师在财务报表公布日之后发现财务报表存在着重大错报、漏报,最适宜的补救办法是( )。

① 提请管理层进行必要的调整

② 要求被审计单位立即发布一个修正后的财务报表并解释修改的原因

③ 将有关情况通知被审计单位的董事会

④ 要求证券监管机构和股票交易机构通告董事会

查看完整题目与答案

【单选题】管理层针对特定类别的交易或活动逐一设置的授权是( )。

① 一般授权

② 特殊授权

③ 信息技术应用控制

④ 信息技术一般控制

查看完整题目与答案

【单选题】注册会计师在设计样本时,首先考虑的应当是( )。

① 将要达到的具体审计目的

② 审计对象总体和抽样单位

③ 抽样风险和非抽样风险

④ 可信赖程度和可容忍误差

查看完整题目与答案

【单选题】注册会计师欲使用系统抽样法从3000张编号为0001至3000的支票中抽取100张进行审计,随机确定的抽样起点为2866,那么抽取的第六张支票的编号为( )。

① 3006

② 3016

③ 0016

④ 2986

查看完整题目与答案

【单选题】在审计报告日期晚于管理层签署已审计财务报表日期时,注册会计师获取的进一步审计证据是( )。

① 补充的总经理声明书

② 补充的管理层声明书

③ 补充的治理层声明书

④ 补充的律师声明书

查看完整题目与答案

【单选题】有关审计证据可靠性的下列表述中,注册会计师认同的是( )。

① 书面证据与实物证据相比是一种辅助证据,可靠性较弱

② 内部证据在外部流转并获得其他单位承认,则具有较强的可靠性

③ 被审计单位管理当局声明书有助于审计结论的形成,具有较强的可靠性

④ 环境证据比口头证据重要,属于基本证据,可靠性较强

查看完整题目与答案

【判断题】可信赖程度与注册会计师设计样本时所确定的样本量存在反向变动关系。可容忍误差、预期总体误差均与注册会计师设计样本时所确定的样本量存在同向变动关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】当注册会计师因审计范围受到限制而出具保留意见的审计报告时,意见段的措辞应当表明保留意见是针对审计范围对财务报表可能产生的影响而不是针对审计范围限制本身。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】进一步审计程序相对风险评估程序而言,是指注册会计师针对评估的各类交易、账户余额、列报认定层次重大错报风险实施的审计程序,包括控制测试和实质性程序。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】审计证据要满足充分性,因此审计证据数量越多越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案