人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的　。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 互补性

② 个别差异性

③ 不平衡性

④ 阶段性

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【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】有人大器晚成，有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。

① 阶段性

② 顺序性

③ 不平衡性

④ 个别差异性

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【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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【单选题】 44、通常说的“大器晚成”，主要指智能发展差异中的（）。

① 水平差异

② 类型差异

③ 表现早晚差异

④ 性别差异

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【单选题】有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的[填空]规律。

① 个别差异性

② 不平衡性

③ 互补性

④ 阶段性

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【多选题】心理发展的不平衡性体现在( )

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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【多选题】心理发展的不平衡性体现在（）。

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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【判断题】 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言演变具有不平衡性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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② 防止氮素流失

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② 氯化铵

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② 新叶脉间失绿

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