【单选题】【消耗次数:1】
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的   。
互补性
个别差异性
不平衡性
阶段性
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相关题目
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 有人大器晚成,有人聪明早慧。这说明了人的心理发展具有( )特点。
①  阶段性
②  顺序性
③  不平衡性
④  个别差异性
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【单选题】 44、通常说的“大器晚成”,主要指智能发展差异中的( )。
①  水平差异
②  类型差异
③  表现早晚差异
④  性别差异
【单选题】 有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①  个别差异性
②  不平衡性
③  互补性
④  阶段性
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【判断题】 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言演变具有不平衡性。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
随机题目
【单选题】 下面关于剖面图的画法说法有误的一项是( )。
①  剖切平面的位置可按需要选定
②  在剖切面与物体接触的部分(即断面图)的轮廓线用细实线表示
③  对剖切面没有切到、但沿投射方向可以看见部分的轮廓线都必须用中粗实线画出
④  剖面图的名称用相应的编号代替,注写在相应的图样的下方
【单选题】 正立面图指的是( )。
①  自前向后投影得到的视图
②  自左向右投影得到的视图
③  自右向左投影得到的视图
④  自下向上投影得到的视图
【单选题】 下列关于斜轴侧投影图性质说法有误的一项是( )。
①  斜轴测投影的投射方向倾斜于轴测投影面
②  最常采用的斜轴测图是正面斜二测和水平斜等测
③  正面斜二轴测图的轴测投影面平行于H面
④  水平斜轴测图的X1轴及Y1轴的轴向伸缩系数为1
【单选题】 轴测轴上某线段长度与它的实长之比,称为( )。
①  轴向伸缩系数
②  定比系数
③  斜向系数
④  轴测系数
【单选题】 下列关于简化画法相关说法有误的一项是( )。
①  简化画法是为减少画图工作量和看图方便而制定的
②  应用较广泛的简化画法有对称图形简化画法、相同要素简化画法等
③  当图形对称时,可视情况仅画出对称图形的一半或四分之一
④  折断图形简化画法折断线两端应超出轮廓线20~30mm
【单选题】 正轴测图轴间角是特殊角,三个轴间角均为( )。
①  45°
②  60°
③  90°
④  120°
【单选题】 先根据形体上各点的坐标画出各顶点的轴测投影再连轮廓线的轴侧图画法指的是( )。
①  坐标法
②  叠加法
③  切割法
④  断面延伸法
【单选题】 基本视图所在的投影面称为( )。
①  基本投影面
②  正投影面
③  轴测投影面
④  斜投影面
【单选题】 为了表达形体倾斜于基本投影面部分的真实形状,可以设置一个与该部分表面平行的辅助投影面,然后将该部分向辅助投影面作正投影,这样所得到的视图称为( )。
①  局部视图
②  基本视图
③  斜视图
④  背立面图
【单选题】 下列关于剖面图相关说法有误的一项是( )。
①  同一物体若需要几个剖面图表示时,可进行几次剖切,且互不影响
②  剖切是一个假想的作图过程,目的是为了清楚地表达物体内部形状
③  在每一次剖切前,都应按整个物体进行考虑
④  对剖切面没有切到、但沿投射方向可以看见部分的轮廓线不得用中粗实线画出