【单选题】【消耗次数:1】
小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   的特点
顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
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【单选题】 小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点
①  顺序性
②  个别差异性
③  不平衡性
④  阶段性
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
【判断题】 遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①  正确
②  错误
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【判断题】 语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言演变具有不平衡性。( )
①  正确
②  错误
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①  cope
②  complain
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①  sensation
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②  excessively
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④  exclusively
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①  rectifies
②  prolongs
③  minimizes
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【判断题】 成本会计的对象就是成本的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小批和单件生产中,产品的种类和每批产品的批量,都是根据购买单位的订单确定,因而按批、按件计算产品成本,也就是按照订单计算产品成本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 为了均衡成本负担,凡是数额较大的费用,均应作为待摊费用,按月摊销。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个企业或车间有可能同时应用几种成本计算方法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 会计报表按其报送对象可以分为对外报表和对内报表两类。成本报表属于内部报表,不对外报送。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用比率分析法,先要把对比的数值变成相对数,求出比率,然后再进行对比分析。
①  正确
②  错误