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【单选题】【消耗次数:1】
教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①
创造性
②
示范性
③
引导性
④
长期性
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相关题目
【简答题】
简述学前教育教师劳动的“长期性”的特点。
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【多选题】
学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①
后效性
②
发展性
③
变化性
④
长效性
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【判断题】
教师工作的长期性是由人的成长周期决定的
①
正确
②
错误
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+()。
①
A.创造性过程
②
B.创造性环境
③
C.创造性人格
④
D.创造性动机
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【单选题】
中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明了( )的重大作用。
①
情感激励
②
危机激励
③
荣誉激励
④
目标激励
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【单选题】
消费习俗的特点:长期性、社会性、( )
①
非强制性
②
地域性
③
AB都正确
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【单选题】
心理治疗具有长期性、人格改变和
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【单选题】
教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达,这主要贯彻( )。
①
随机教育的原则
②
自由与规范相结合的原则
③
直接与间接指导相结合的原则
④
示范与练习相结合的原则
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【单选题】
习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生()的引路人。
①
奉献社会
②
奉献祖国
③
奉献家乡
④
奉献自我
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随机题目
【多选题】
F·奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括()。
①
A.社会行为
②
B.社会影响
③
C.社会意识
④
D.本能行为
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【多选题】
社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
①
A.社会分类
②
B.社会化
③
C.偏见人格
④
D.现实利益冲突
⑤
E.心理因素
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【多选题】
社会心理学的研究对象通常可以分为()。
①
A.社会认知
②
B.社会行为
③
C.群体心理
④
D.民族心理学系
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【多选题】
人际关系形成的基本规律有:()。
①
A.邻近率
②
B.对等率
③
C.一致率
④
D.互补率
⑤
E.个人特征的影响
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【多选题】
社会心理学的研究对象通常可以分为()。
①
A.社会认知
②
B.社会行为
③
C.群体心理
④
D.民族心理学系
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【多选题】
心理学对越轨行为的研究有以下哪几种不同的观点()。
①
A.越轨行为与人的性格类型有关
②
B.越轨行为与社会学习有关
③
C.越轨行为产生的主要原因是挫折
④
D.越轨行为与人格结构的内部平衡有关
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【多选题】
党的十一届三中全会的不是核心内容()。
①
A.高度评价真理标准问题的讨论
②
B.转移党和国家的工作重心
③
C.确定了实事求是的指导方针
④
D.拨乱反正
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【判断题】
霍曼斯是社会心理学中社会互动论理论流派的代表人物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会心理学是研究群体心理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫个性化。
①
正确
②
错误
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