【单选题】【消耗次数:1】
教师所具有的特定的学科知识是指
本体性知识
条件性知识
实践性知识
价值性知识
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相关题目
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于教师的本体性知识的是
①  特定学科及相关知识
②  教育科学知识和技能
③  课堂情境知识
④  教师个人的教学技巧
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
①  教育
②  教龄
③  教学
④  经验
【单选题】 一般认为,语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 程序性知识包括两种,即(  )
①  A、动作技能与心智技能
②  B、感性知识与理性知识
③  C、心智技能与认知策略
④  D、直接经验与间接经验
随机题目
【单选题】 机件的真实大小应以图样上 为依据。
①  真实尺寸×比例
②  真实尺寸
③  图样所标的尺寸
④  都可
【判断题】 角度的数字平行于尺寸线书写,一般注写在尺寸线的上方。
①  正确
②  错误
【判断题】 尺寸线用细实线绘制,其终端有箭头和斜线两种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 表达盘盖类零件形状一般需要
①  一个基本视图
②  二个基本视图
③  三个基本视图
④  四个基本视图
【多选题】 盘盖类一般比较扁,多起到 的作用,多加工有孔,使内部构件从孔中伸出。
①  固定
②  防尘
③  支撑
④  内部构件
【多选题】 螺栓、螺母、垫圈为标准件、制造型式有
①  非标准型式
②  标准型式
③  允许制造型式
④  特殊型式
【多选题】 螺栓连接的组成零件有
① 
②  螺栓
③  螺母
④  垫圈
【判断题】 无论何种酸或碱,只要其浓度足够大,都可被强碱或强酸溶液定量滴定
①  正确
②  错误
【判断题】 用EDTA标定基准物质氧化锌时,需在HCl介质中进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 金属指示剂In,与金属离子形成的配合物为MIn,当[MIn]与[In]的比值为2时对应的pM与金属指示剂In的理论变色点pMt相等
①  正确
②  错误