【单选题】【消耗次数:1】
教育制度的主体是
学校教育制度
教育体制
社会教育制度
业余教育制度
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【多选题】 从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①  宏观教育制度
②  中观教育制度
③  微观教育制度
④  隐性教育制度
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 教育制度的主体是
①  教育规范
②  学制
③  教育体制
④  国家
【多选题】 制约学校教育制度的因素有
①  社会政治经济制度
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【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
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①  入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育
②  低级、中级、高级教育
③  预备级、普及级、提高级教育
④  都不是
【单选题】 教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①  高等教育制度
②  特殊教育制度
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【简答题】 试述现代学校教育制度的变革发展趋势。
【简答题】 广义的教育制度即___[填空1]_______,简称学制。___[填空2]______是整个教育制度的核心。
随机题目
【判断题】 作出适用法律的决定、判决阶段就能确认法律规范在实际生活中得到了实现。
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①  国家权力机关
②  人民检察院
③  人民法院
④  一定情况下还包括公安机关
【多选题】 我国法律适用的基本要求为:
①  正确
②  合法
③  公正合理
④  及时
【判断题】 党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的整体。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 一般情况下,一个国家存在多个法律体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 公安部有权向全国人民代表大会及其常务委员会提出法律案。
①  正确
②  错误
【多选题】 法治与法制的区别:
①  二者的关注重心不同
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③  二者的价值追求也有不同
④  二者没有任何关系
【多选题】 社会主义法制建设的“十六字”方针是:
①  有法可依
②  有法必依
③  执法必严
④  违法必究
【多选题】 全国人大及其常委会的立法程序包括:
①  法律案的提出
②  法律案的审议
③  法律案的通过
④  法律公布