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【单选题】【消耗次数：1】

终身教育是　。

① 古代教育的特点

② 中世纪教育的特点

③ 近代教育的特点

④ 现代教育的特点

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相关题目

【单选题】下列哪一项不是终身教育的特点？（）

① 终身性

② 全民性

③ 广泛性

④ 普及性

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【多选题】终身教育的特点可以简单用关键词来概括，即

① 人人

② 时时

③ 处处

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【判断题】终身教育就是教育体系。

① 对

② 错

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【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想

① 卢梭

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 朗格朗

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【判断题】老年教育是终身教育的最后环节。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于终身教育的观点，表述正确的是（）

① 终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面

② 终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等

③ 终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

④ 终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育

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【单选题】科学教育的目标终身教育体现了它的( )

① 综合性

② 长远性

③ 体验性

④ 探索性

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【单选题】《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。（）

① 英国保罗朗•格朗

② 英国斯宾塞

③ 法国保罗•朗格朗

④ 法国斯宾塞

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【判断题】终身教育就是指职业教育和成人教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】在西欧中世纪，骑士教育是（）的教育。

① 世俗封建主

② 教会封建主

③ 资产阶级

④ 城市平民

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随机题目

【单选题】对于残疾儿童，为了防龋可选用的氟化物不包括：

① 含氟牙膏

② 用氟水含漱

③ 含氟胶囊口服

④ 由专业人员使用氟凝胶

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【单选题】对肢体运动障碍患儿的口腔卫生指导，应从什么时期开始：

① 能够自理

② 低龄儿

③ 青年

④ 成人

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【单选题】以下与口腔疾病通常无密切联系的是：

① 呼吸机相关性肺炎

② 老年性肺炎

③ 风湿性关节炎

④ 糖尿病

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【单选题】老年口腔病人特点，不包括：

① 老年口腔疾病的病因往往不十分明确

② 病程长，恢复慢，有时突然恶化

③ 临床表现初期不易察觉，症状出现后又是多样化

④ 症状与体征明显

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【单选题】老年口腔卫生保健的内容不包括：

① 提高自我口腔保健能力

② 改善膳食营养状态

③ 积极安装义齿

④ 定期口腔健康检查

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【单选题】老年口腔健康的目标不包括：

① 至少应以保持10颗功能牙

② 通过最低限度的修复，尽可能康复口腔功能

③ 把保持老年人的独立生活自理能力作为口腔卫生保健的基本目标

④ 尽量维持最基本的口腔功能状态

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【单选题】据国外研究认为，老年人牙齿检查的频率最好为：

① 3个月检查一次

② 半年检查一次

③ 1年一次

④ 2年一次

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【单选题】走马疳的形成主要是体内严重缺乏营养素（）

① 维生素C

② 维生素D

③ 蛋白质

④ 钙

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【单选题】以下关于至龋性强弱排列正确的是（）

① 蔗糖＞葡萄糖＞麦芽糖＞乳糖＞木糖醇

② 蔗糖＞麦芽糖＞乳糖＞木糖醇＞葡萄糖

③ 蔗糖＞乳糖＞木糖醇＞葡萄糖＞麦芽糖

④ 蔗糖＞乳糖＞葡萄糖＞麦芽糖＞木糖醇

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【单选题】牙齿和骨质正常矿化的基础不包括（）

① 钙

② 蛋白质

③ 磷

④ 维生素D

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