【单选题】【消耗次数:1】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
“兼爱”和“非攻”
弃仁绝义
道法自然
化性起伪
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【单选题】 提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①  荀子
②  老子
③  庄子
④  孔子
【判断题】 “兼爱、非攻”思想是墨家思想的核心。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 第一个提出“化性起伪”的是( )
①  孔子
②  孟子
③  荀子
④  墨子
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 墨子,墨家创始人,名翟,战国时期鲁国人。主张兼爱、非攻。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【单选题】 墨子思想的核心是
①  崇尚自然
②  兼爱和非攻
③  王道和仁政
④  严刑峻法
【判断题】 低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①  正确
②  错误
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【单选题】 存储以下数据,占用存储字节最多的是(????)
①  0
②  ‘0’
③  “0”
④  0.0
【单选题】 C++程序的基本模块为(????)
①  字符
②  语句函数
③  源程序文件
【判断题】 一棵有8个权重值构造的哈夫曼数,共有15个结点。
①  正确
②  错误
【判断题】 排序过程中,每一趟从无序子表中将一个待排序的记录按其关键字的大小放置到已经排好序的子序列的适当位置,直到全部排好序为止,该排序算法是直接插入排序。
①  正确
②  错误
【单选题】 在有序表{10,14,34,43,47,64,75,80,90}中,用折半查找法查找值80时,经( )次比较后查找成功。
①  A.4
②  B.2
③  C.3
④  D.5
【单选题】 一组记录的关键字序列为(25,50,15,35,80,85,20,40,36,70),其中含有5个长度为2的有序表,按归并排序的方法对该序列进行一趟归并后的结果为( )。
①  A .(15,25,35,50,80,20,85,45,70,36)
②  B.(15,25,35,50,20,40,80,85,36,70)
③  C.(15,25,50,35,80,85,20,36,40,70)
④  D.(15,25,35,50,80,20,36,40,70,85)
【单选题】 有一个长度为7的有序表,按折半查找对该表进行查找,在等概率情况下查找成功的平均比较次数为( )。
①  A.17/7
②  B.18/7
③  C.21/7
④  D.20/7
【判断题】 排序方法中,从未排序序列中挑选元素,并将其依次放入已排序序列(初始为空)的一端的方法,称为选择排序。
①  正确
②  错误
【判断题】 对20个元素的序列用冒泡排法进行排序,第5趟冒泡共需要进行15次元素间的比较。
①  正确
②  错误
【判断题】 在对一组记录(5,7,3,1,2,6,4,10,9,8,16,13,18,17))进行直接插入排序 (由小到大排序), 当把第10个记录8插入到有序表时,为寻找插入位置需比较3次。
①  正确
②  错误