【简答题】【消耗次数:1】
什么是年龄特征 ?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 什么是儿童心理发展年龄特征?
【单选题】 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。
①  记得快忘得也快
②  容易混淆
③  语词记忆占优势
④  较多运用机械记忆
【单选题】 个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
【单选题】 依据心身疾病发病的年龄特征,以下发病率最低的年龄段是()
①  青年期
②  65岁
③  中壮年期
④  少年期
【判断题】 学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①  活泼好动
②  形象思维快速发展
③  能接受成人指令完成任务
④  能自行组织感兴趣的游戏活动
【简答题】 怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性?
【单选题】 某成年患者,患病后变得依赖性很强,超出了他的病情状况和年龄特征,该患者运用的心理防卫机制是( )。
①  合理化
②  退化
③  压抑
④  否认
【单选题】 ( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐地发展。
①  科学性原则
②  发展性原则
③  参与性原则
④  开放性原则
随机题目
【单选题】 我们与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的原则,下列做法错误的是( )。
①  注意隐藏,单独交往
②  真诚大方,把握分寸
③  一视同仁,等距交往
④  自尊自爱,公开交往
【单选题】 观看中国女排夺冠的扣人心弦的比赛,我们非常兴奋、紧张;“神舟”六号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成任务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的( )。
①  情趣
②  意志
③  情绪
④  情操
【单选题】 为什么没有必要追求专业与职业的一 一对应关系( )。①通过探索定位职业,然后强化专业学习②专业都有一定的外延拓展③专业到职业是一对多的关系④职业对人的要求是多方位的
①  ①③④
②  ①②③
③  ①②④
④  ②③④
【单选题】 5W归零思考法中的What you can be in the end是指:( )。
①  自己最终的职业目标是什么
②  我想干什么
③  我能干什么
④  环境支持或允许我干什么
【单选题】 以下哪种提意见的方式是错误的( )。
①  对事不对人
②  提意见的时候,前面加上“我”
③  描述该行为而不要评价它
④  可以由他人转述你的意见
【单选题】 通过人际沟通实现的目的,不包括( )。
①  建立关系
②  学习知识
③  实现自我
④  发挥影响
【单选题】 对预防性压力管理的理解错误的是( )。
①  增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活
②  预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源
③  预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力
【单选题】 依恋关系为( )的孩子爱黏人,喜欢哭闹,妈妈离开后大哭大闹,妈妈回来后,会生气,故意不理妈妈。
①  回避型
②  混乱型
③  安全型
④  焦虑-矛盾型
【单选题】 下列不属于以自我为中心者的心理活动的是( )。
①  我可不能在别人面前出丑
②  我要受到所有人的尊敬
③  别气馁,失败是成功之母
④  我应该成为人人羡慕的人
【单选题】 下列体现为人宽容的典故是( )。
①  闻鸡起舞
②  鸿门宴
③  煮酒论英雄
④  将相和