【简答题】【消耗次数：1】
怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性？
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征？
【单选题】
现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
①
可变性
②
整体性
③
阶段性
④
稳定性
【简答题】
1~3岁儿童心理特征是什么？
【简答题】
5~6岁儿童心理特征是什么？
【简答题】
4~5岁儿童心理特征是什么？
【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是（ ）。
①
维护学前儿童的心理健康
②
促进学前儿童心理的正常发展
③
将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
随机题目
【简答题】
创新营销包括营销观念创新、营销组织创新和[填空]。
【简答题】
语言论美学如何对待美的本质问题？
【简答题】
日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？
【简答题】
怎样理解美学的基本问题？
【简答题】
美育的具体特征是什么？
【简答题】
怎样理解美育这一概念？
【简答题】
西方美学的发展经历了哪些阶段？
【简答题】
为什么说审美活动离不开直觉？
【简答题】
审美体验有哪些特征？