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4~5岁儿童心理特征是什么？
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①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
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【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有（）。
①  活泼好动
②  形象思维快速发展
③  能接受成人指令完成任务
④  能自行组织感兴趣的游戏活动
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【单选题】 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是？
①  0—1岁
②  1—2岁
③  2—3岁
④  3—6岁
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【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
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【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
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①  正确
②  错误
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【判断题】 队员的价值在于多劳多得、追求价值、体验过程。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 学习的价值体现于运用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 创新的目的是为了运用、价值追求。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习的目的是为了探索、改变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人生的三大能力是学习力、创新力 、行动力。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列场所属于公共场所范畴的有（ ）。
①  A.装修停业的宾馆
②  B.营业中的酒吧
③  C营业中的证券交易所
④  D.运行中的动车
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【多选题】 下列突发事件中，属于突发公共卫生事件的是（ ）
①  A. “非典”
②  B. 2013年我国发现人感染H7N9禽流感病毒疫情
③  C非洲埃博拉病毒疫情.
④  D.韩国中东呼吸综合征
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【多选题】 健全应急管理体制，必须有强有力的应急管理组织体系作为保障，应急组织体系主要包括（ ）
①  A.领导机构
②  B.办事机构
③  C.工作机构
④  D.地方机构
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