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【单选题】【消耗次数:1】
促进各民族交往交流交融,要充分考虑不同民族、不同地区的实际,统筹城乡建设布局规划和公共服务资源配置,完善政策举措,营造环境氛围,逐步实现各民族在空间、()、心理等方面的全方位嵌入。①文化②经济③社会④情感
①
①②③
②
①②④
③
①③④
④
②③④
参考答案:
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相关题目
【判断题】
2021年的中央民族工作会议要求,逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面全方位嵌入。
①
正确
②
错误
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【多选题】
进一步促进各民族交往交流交融,要在()方面全方位互嵌。
①
心理
②
空间
③
经济
④
文化
⑤
社会
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【判断题】
各民族在政治、经济、文化、社会等方面的交往交流交融,是中国历史上非常普遍和非常突出的现象,其构成了我国民族关系的主流。
①
对
②
错
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【判断题】
各民族交往交流交融锻造的爱国主义就是团结统一,团结统一是各民族共同培育的中华民族精神。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的十九大报告指出:“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十九大报告中指出,全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
唐朝采取的哪些措施,促进了民族间的交流交往交融?()
①
任用少数民族人口到朝廷中做官
②
向少数民族地区开放科举
③
在民族地区因俗而治,实行羁縻制度,加强与边疆地区的联系
④
与少数民族和亲
⑤
允许少数民族内迁定居
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【判断题】
中华民族共同体意识,是各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同,是对56个民族同呼吸、共患难,“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”的命运共同体认同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中华民族共同体意识,是各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同,是对56个民族同呼吸、共患难,“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”的命运共同体认同().
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何实现各民族的共同繁荣?()
①
A 各民族地区发扬自力更生,艰苦奋斗的精神,发挥自身优势
②
B 需要国家在人财物方面的大力支持,给予发展的法律保障
③
C 需要发达地区的大力支援,先富帮后富,以实现共同富裕
④
D 保护好本地区的特色产业不被复制
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随机题目
【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中学语文基础知识的教学内容分为
①
语法修辞知识
②
文学知识
③
文体知识
④
读写听说知识
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【多选题】
语文教材的构成包括哪几个系统
①
范文系统
②
知识系统
③
编排系统
④
助读系统
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【多选题】
编写语文教案要从哪几个方面进行
①
教学目标
②
教学内容
③
教学方法
④
教学时数
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【多选题】
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是
①
读、写、听、说能力
②
基础知识
③
基本概念
④
思想教育
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【多选题】
以小结为主的结束,目的是
①
整理归纳
②
深入理解
③
强化记忆
④
形成能力
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【多选题】
教师的语文专业修养是
①
现代汉语修养
②
古代汉语修养
③
文章和文学修养
④
语文教育史修养
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【多选题】
中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
①
学习方法
②
识字与写字
③
阅读
④
写作
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【多选题】
建构以来有代表性的教学方法有哪些
①
三主、四式语文导读法
②
课堂六步教法
③
情境教学法
④
合作学习法
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【多选题】
学生的语文学习心理包括哪几个方面
①
学习动机
②
学习兴趣
③
学习习惯
④
学习方法
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