在需求陈述中使用描述性动词或动词词组，通常表示（）关系。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 继承

② 包含

③ 关联

④ 多对多

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【判断题】动宾词组“踢足球”的语义关系为“动词+结果”；“的”字词组属于“体词性词组”。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】关于多继承二义性描述中，错误的是（）

① 一个派生类的基类中都有某个同名成员，在派生类中对这个成员的访问可能出现二义性

② 解决二义性的最常用的方法就是对成员名的限定法

③ 基类和派生类同时出现的同名函数，也存在二义性问题

④ 一个派生类是从两个基类派生出来的，而这两个基类又有一个共同的基类，对该基类成员进行访问时，可能出现二义性。

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【单选题】关于多继承二义性描述中，错误的是（）

① 一个派生类的基类中都有某个同名成员，在派生类中对这个成员的访问可能出现二义性

② 解决二义性的最常用的方法就是对成员名的限定法

③ 基类和派生类同时出现的同名函数，也存在二义性问题

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【判断题】在forget, remember 和regret 之后，-ing分词表示先于谓语动词发生的动作，不定式表示后于谓语动词发生的动作。

① 正确

② 错误

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【判断题】使用动词的频率低于名词。

① 正确

② 错误

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【判断题】总结多采用陈述性语言，鉴定多是评价性语言。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】体是行为动作进行的方式，例如英语中"be+动词的现在分词"表示[填空]，"have+动词的过去分词"表示[填空]。

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【判断题】简单句一般是实词组合，主要是名词与动词的组合。

① 正确

② 错误

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【判断题】当代动词do替代动词词组即替代整个谓语时，其形式需受主语人称和数的制约，并有现在时和过去式的形式变化。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “一”在重叠动词中读（）。

① 55

② 轻声

③ 214

④ 35

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【单选题】无论是室外还是室内环境的创设，教师都要从（）出发。

① 园长的要求

② 家长的要求

③ 儿童的兴趣爱好

④ 自身的兴趣

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【单选题】亲子活动的目标应指向转变家长教育观念，提升科学育儿水平.改进亲子互动方式，最终落脚到（）。

① 发展儿童智力

② 发展儿童认知

③ 促进幼儿身心健康

④ 发展家长能力

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【多选题】学前教育对经济发展的作用有（）。

① 培养幼儿

② 服务家长

③ 创新科技

④ 传播文化

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【单选题】在古代社会，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【多选题】以下表述正确的是（）。

① 学前教育对经济的发展无法产生任何影响

② 经济的发展促进社会学前教育机构的产生

③ 经济发展直接影响到学前教育所能获得的财力和人力

④ 科学的学前教育有利于开发婴幼儿的学习潜能

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【多选题】对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括（）。

① 遗传

② 家庭

③ 环境

④ 教育

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【单选题】儿童通过（）获得人的机体的生理解剖结构及特点。

① 成熟

② 发展

③ 遗传

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【多选题】对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括（）。

① 遗传

② 成熟程度

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【多选题】以下属于狭义文化的是（）。

① 价值观念

② 思想道德

③ 传统习俗

④ 宗教

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