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【判断题】【消耗次数：1】
类是关于对象的抽象描述，反映了该对象类型的所有对象的性质。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 （）是关于对象的抽象描述，反映了该对象类型的所有对象的性质。
①  函数
②  类
③  继承
④  成员函数
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【单选题】 关于对象性质，下列描述错误的是（）
①  同一类对象之间不可相互赋值
②  可以使用对象数组
③  对象可以用作函数参数
④  一个对象可以用作另一个类的成员
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【判断题】 类和对象的关系是：类是对象的抽象，类是对象的“模板”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 类和对象的关系是：对象是类的抽象，对象是是类的“模板”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 类是指具有相同或相似性质的对象的抽象，类的具体化就是对象。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于子对象的描述中，错误的是（）。
①  子对象不可以是自身类的对象
②  子对象是另一个类的对象
③  子对象的初始化要包含在构造函数中
④  一个类中只能有一个子对象
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【单选题】 下列关于对象的描述中，正确的是（）。
①  一个类可以定义多个对象
②  定义对象时系统会对它进行初始化
③  一个类的对象不可以作另个类的成员
④  对象的存储类可以是相同的
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【单选题】 设类A将其它类对象作为成员，则建立A类对象时，下列描述正确的是（ ）
①  A类构造函数先执行
②  成员构造函数先执行
③  两者并行执行
④  不能确定
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【单选题】 设类A将其它类对象作为成员，则建立A类对象时，下列描述正确的是（ ）
①  A类构造函数先执行
②  成员构造函数先执行
③  两者并行执行
④  不能确定
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【简答题】 把所有对象都划分成各种对象类(简称为类,class)，每个对象类都定义了一组数据和一组方法。数据用于表示对象的[填空]，是对象的状态信息。
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随机题目
【多选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。
①  自我认知
②  自我体验
③  自我调控
④  自我评价
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【多选题】 学前儿童对社会规范的认知，主要包括基本道德规范、（）等。
①  文明礼貌行为规范
②  公共场所行为规范
③  群体活动规范
④  人际交往规范
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【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
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【多选题】 家庭结构类型主要有三种，分别是（）。
①  核心家庭
②  主干家庭
③  单亲家庭
④  一般家庭
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【多选题】 学前儿童社会教育的研究对象主要有（）。
①  气质
②  个性
③  社会性
④  社会化
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【单选题】 婴儿出生的时候是不具备自我意识的，一直到（）岁以后才开始出现自我意识的萌芽。
①  1岁
②  2岁
③  1岁半
④  2岁半
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【单选题】 学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、（）和个性心理特征三个系统。
①  自我控制
②  个性倾向性
③  自我评价
④  自我体验
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【单选题】 （）是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①  自我控制
②  自我体验
③  自我评价
④  自我认知
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【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
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【单选题】 1904年，清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制（），即癸卯学制。
①  《奏议京师大学堂章程》
②  《奏定学堂章程》
③  《奏定女子学堂章程》
④  《试办义务教育章程》
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