【单选题】【消耗次数:1】
为了提高效率,需要引入适当的冗余关系,这一思想是在( )中实现的。
面向对象分析
面向对象设计
面向对象实现
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【判断题】 一般来说,应该尽量选用面向对象语言来实现面向对象分析、设计的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计不能调整面向对象分析的结果。
①  正确
②  错误
【多选题】 面向对象分析需要完成()任务。
①  与用户进行充分沟通,全面理解和分析用户需求
②  识别解决问题的对象集合及对象间的关系
③  定义类并建立类间的层次关系
④  通过建立模型来表示对象之间的关系及行为特性
【简答题】 在面向对象分析中,对象模型的5个层次?
【判断题】 面向对象设计的结果,既可以用面向对象语言,也可以用非面向对象语言实现。()
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计的结果,既可以用面向对象语言,也可以用非面向对象语言实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 面向对象分析过程中建立的模型有()。
①  数据模型、功能模型、活动模型  
②  对象模型、功能模型、测试模型
③  属性模型、功能模型、对象模型  
④  对象模型、功能模型、动态模型
【判断题】 OOA、OOD、OOP分别指面向对象的分析方法、面向对象的设计方法、面向对象的编程方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计应该避免任何数据冗余。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述面向对象分析的主要任务是?
随机题目
【单选题】 根据耶克斯-多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
①  较高的水平
②  较低的水平
③  非常低的水平
④  中等水平
【判断题】 罗森塔尔效应是指教师要信任学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起中小学生自杀的原因主要与消极认知有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生的不良情绪大多集中在2-3年级。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行中小学生亲子关系辅导时,对家长进行教育与咨询是必不可少的。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生的自我意识非常敏感。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理发展的过程是多种因素相互作用的结果,没有谁决定谁的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 要求学生当日事当日完成是为了帮助他们学会管理时间。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童心理问题大多表现在学习成绩差方面。
①  正确
②  错误